Буквально вчера вся страна отмечала большой праздник — День учителя.
И сегодня, вместо аналитики и методологии хочется подарить немного простого человеческого тепла.
Сегодняшний «умный понедельник» — авторский и личный.
Исполнительный директор АНО ДПО «ИТОР» Степан Смирнов вспоминает своих учителей — тех, кто определил его путь и навсегда остался в сердце.
⸻
Первая учительница — МАРИЯ СЕРГЕЕВНА
Она ассоциируется у меня с искренней добротой. Мы тогда были живыми, шумными детьми: бегали, дрались, притаскивали на уроки печати и игрушки.
Она всё это забирала, требовала внимания, не позволяла отвлекаться. Казалась строгой.
А запомнилась — доброта.
И со временем я понял простую вещь: если человек добрый, его строгость воспринимается иначе. В ней есть забота, а не холод.
Это был мой первый урок человечности — и первый учитель, у которого доброта была кристально чистой.
⸻
ВЛАДИМИР ПЕТРОВИЧ КУЗИН, учитель физики
Если Мария Сергеевна — про добро, то Владимир Петрович — про любовь к предмету.
Он не просто объяснял физику — он жил ею. Каждое занятие превращалось в спектакль.
Он мог принести огромный шприц, чтобы показать принцип давления, или собрать с нами электрические схемы прямо на парте.
Никаких скучных формул на доске — только живые опыты, смех и открытые рты от удивления.
Он был харизматичным, немного эксцентричным и невероятно увлечённым.
И, наверное, именно он сделал физику моей любовью на всю жизнь.
⸻
ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА СМИРНОВА, учитель русского языка и литературы
Её уроки были строгими, почти церемониальными.
Никаких шпаргалок, никаких любимчиков.
Чтобы получить у неё пятёрку, нужно было по-настоящему заслужить.
Зато гордость от этой пятёрки — особенная.
Ты чувствовал, что преодолел себя, что стал сильнее.
Сейчас я понимаю: она воспитывала в нас не просто грамотность, а волю и уважение к труду.
⸻
ИГОРЬ МИХАЙЛОВИЧ СЕРЫЙ, преподаватель теоретических основ электротехники
В университете был человек-методика.
Каждая лекция — идеально выверенная, каждое слово — на своём месте.
Он знал курс наизусть и читал его одинаково год за годом, не отклоняясь ни на сантиметр.
Когда заканчивалось занятие, он неизменно произносил:
— Какие ко мне вопросы? Всё на сегодня.
Это звучало как точка, как символ завершённости и порядка.
Возможно, именно от него я перенял уважение к системности и точности.
⸻
ВАЛЕРИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ КУЦИН, научный руководитель
С ним всё было по-другому.
Мы обсуждали диплом не в кабинете, а на лавочке во дворе, с ватманами и схемами на коленях.
Это было неформально, почти по-семейному.
Он умел слушать, советовать, направлять — но не позволял садиться себе на шею.
Он делал не так, как принято, а так, как нужно.
И именно это — подлинный профессионализм.
⸻
Когда складываешь эти образы вместе, получается портрет Учителя с большой буквы.
Строгий, дисциплинированный, но добрый и человечный.
Тот, кто не только учит предмету, но и формирует внутренний стержень, помогает вырасти личностью.
Хочется пожелать, чтобы таких педагогов было больше — в школах, колледжах, вузах.
Чтобы рядом с каждым учеником, студентом, молодым специалистом был человек, который умеет вдохновлять и зажигать интерес.
С Днём учителя!
Пусть в ваших жизнях всегда будет место тем, кто однажды сказал:
«А теперь подумай сам».
