Найти тему
Блог для родителей Lucky Child

Три действенных способа запуска речи у детей

Оглавление

Если у ребёнка не развивается речь, то следует обратиться к специалистам. Они найдут проблему и помогут её преодолеть. Но зачастую занятия с родителями дома тоже дают очень хорошие результаты. В этой я статье расскажу о трёх способах запуска речи у ребёнка, которые помогли нам.

Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок был здоров, успешен и счастлив. Задержка речевого развития – это распространённая проблема, которая мешает ребёнку чувствовать себя комфортно из-за невозможности высказать словами свои желания и потребности. В этом случае необходима консультация специалистов: невролога, логопеда, массажиста, возможно понадобятся физиопроцедуры или даже медикаментозное лечение.

erid: 2VtzqwiURp8 Реклама, ЗАО "Лаки Чайлд" ИНН 7713693720 https://lucky-child.com
erid: 2VtzqwiURp8 Реклама, ЗАО "Лаки Чайлд" ИНН 7713693720 https://lucky-child.com

Смотреть весь каталог детской одежды Lucky Child

Но родители и семья также должны активно участвовать в развитии речи, чтобы закрепить и улучшить навыки. Расскажу о трёх действенных способах, которые помогли нам разговорить младшую дочку. На момент начала наших самостоятельных занятий ей было 2 года 8 месяцев.

За плечами у нас были

  • консультации у невролога
  • курс физиотерапии
  • анализы, которые не выявили никаких дефицитов,
  • неудачный и очень дорогостоящий опыт работы с логопедом по методике Tomatis
  • ЭЭГ головного мозга.

Последнее исследование показало, что отдел мозга, отвечающий за речь, недополучает питание. Специалист, который проводил процедуру, сказал, что эта проблема связана с нарушением кровоснабжение в шее и решается массажем, физкультурой и физиотерапией.

-2

Мы начали курс массажа и одновременно решили заниматься с дочкой дома.

Конечно, я перечитала множество статей и рекомендаций в сети, и в итоге наши занятие состояли из нескольких шагов.

1. Мобильное приложение «Привет логопед»

Мне не сразу пришло в голову искать подобные программы, ведь, как правило просиживание в телефоне воспринимается отрицательно. Всё же я скачала несколько разных приложений с пробной версией. Одни были для более взрослых детей, другие слишком пёстрые, третьи – неоправданно дорогие.

Приложение «Привет, логопед» имеет довольно простой интерфейс, поэтому не отвлекает ребёнка на разные ненужные детали. Каждое задание проговаривается чётко, есть возможность его повтора. С помощью этого приложения я занимаюсь вместе с дочкой 1-2 раза в день по 10-15 минут.

По рекомендации приложения я начала вести дневник успехов дочки. За 20 дней ежедневных занятий она стала произносить довольно много новых звуков, открытые и закрытые слоги, слова из двух одинаковых слогов, и сейчас постепенно переходим на более сложные задания.

Результат работы с приложением следует оценивать через месяц, и, хотя у нас впереди ещё 10 дней, результат уже радует.

Полная версия приложения стоит около 500 рублей и результат занятий по нему сильно превосходит затраты.

2. Логопедические песенки Е. Железновой

Я включала сборник этих логопедических песенок дочке, пела и показывала движения. Сначала она повторяла только движения, но вскоре стала подпевать, проговаривая слова, на которые была направлена та или иная песня, например, «ам, ой, би-би» и другие.

-3

3. Игры с побуждением к говорению

У логопедов есть целые списки подобных игр и можно выбирать, какая будет интереснее и доступнее для вашего ребёнка. Мы придумывали игры на ходу, а в привычных играх проговаривали каждое действие простыми словами. Со временем дочка стала произносить новые слова.

Например, игра «По кочкам». Раньше я думала, что это просто потешка, чтобы отвлечь ребёнка. Но оказалось, скача по кочкам, можно отработать слоги «но-но», имитировать языком стук копыт – «цокать» и в конце произносить «БАХ» или «БУХ», падая в ямку.

-4

Ещё одна игра, которая понравилась дочке – «Съедобное-несъедобное». Я бросаю дочке мяч, называя любое слово. Если то, что она поймала, можно есть, то она возвращает мяч, говоря «Ням-ням», если есть нельзя – проговаривает «Бе» или «Фу».

Конечно, параллельно с этими занятиями мы также читаем, делаем артикуляционную гимнастику, рисуем, лепим и так далее. Теперь почти каждый день у дочки появляются новые слова, и мы вместе с ней радуемся таким успехам.

Считаю, что все описанные способы работают как в комплексе друг с другом, так и с другими направлениями (массаж, физкультура, занятия с логопедом). К сожалению, универсальной волшебной таблетки для запуска речи ещё не придумано, но есть доступные и эффективные способы, помогающие малышу заговорить.

Светлана Че

А вы сталкивались с задержкой речевого развития у детей? Что вам помогло?