Что не так с бесплатными уроками у репетиторов: почему некоторые отказываются от денег за 1 занятие?

15 июля 202415 июл 2024

1271

5 мин

Оглавление

Время – деньги: почему первый урок репетитора не должен быть благотворительностью
Золотая середина: частичная оплата за пробный урок – разумный компромисс?
Бесплатный сыр только в мышеловке? Почему же некоторые репетиторы не берут денег за первое занятие

Представь себе: ты репетитор, и вот-вот начнется твое первое занятие с новым учеником. Сердце колотится, ладони потеют, а в голове крутится миллион мыслей. Как пройдет урок? Понравишься ли ты ученику? Сможешь ли заинтересовать его предметом? От этой встречи зависит так много!

Первое занятие, что у ученика, что у репетитора – это как первое свидание. Нужно произвести впечатление, показать себя с лучшей стороны, но при этом остаться собой. Ведь если контакта сразу добиться не удастся, второго шанса может и не быть. А если все пройдет на «ура» – это начало продуктивного сотрудничества.

Вот тут и возникает щекотливый вопрос оплаты. Брать ли деньги за первое занятие? С одной стороны, ты ведь готовился, тратил свое время и силы. С другой – может, стоит провести пробный урок бесплатно, чтобы ученик мог оценить твой стиль преподавания без финансовых обязательств?

Вот о том, как поступать репетитору в таких ситуациях здесь и пойдет речь.

Время – деньги: почему первый урок репетитора не должен быть благотворительностью

Сперва давай рассмотрим идею платного пробного урока у репетитора.

Плюсы от этого такие:

Платный урок – это как сказать: «Я профессионал, и мое время стоит денег». Ты сразу показываешь, что ценишь себя и свою работу. Никаких скидок на неопытность или неуверенность.
Когда клиент платит полную сумму, он приходит с боевым настроем. Никаких «я тут просто посмотреть». Он готов работать и получать знания по полной программе.
Не нужно ломать голову над специальными «пробными» материалами. Ты проводишь полноценное занятие, показывая все, на что способен.
Платный урок – отличный фильтр. Придут только те, кто действительно намерен учиться, а не «туристы», собирающие бесплатные уроки.

Аргументы против этого:

Некоторые потенциальные клиенты могут испугаться полной оплаты за первый урок. Вдруг не понравится? Вдруг не подойдет? Часть обратившихся отвалится.
Когда клиент платит полную сумму, он бывает ожидает чуда с первого же занятия. Это может создать дополнительный стресс для репетитора.
Если урок не оправдает ожиданий ученика (а такое бывает), он может уйти разочарованным и никогда не вернуться. А еще и отзыв негативный оставит.
Что делать, если ученику не понравилось? Возвращать деньги? Это может привести к неприятным разговорам и испортить репутацию.
Если другие репетиторы предлагают бесплатные или частично оплачиваемые пробные уроки, ты можешь проиграть в конкурентной борьбе.
Полная оплата не дает возможности «притереться» к ученику, понять его уровень и потребности без финансовых обязательств.

В конце концов, решение брать полную оплату за пробный урок – это как прыжок с парашютом. Страшно, но, если ты уверен в своих силах – это может быть началом захватывающего приключения. Главное – быть готовым к любому исходу и уметь объяснить клиенту, почему твой подход именно такой.

Дорогие читатели! Чтобы подобрать нужного вам репетитора и закрыть все пробелы в знаниях, вы можете оставить заявку на сайте: https://multitutor.ru/.

Золотая середина: частичная оплата за пробный урок – разумный компромисс?

Существует более интересный подход – частично оплаченный первый урок у репетитора.

Плюсы:

Частичная оплата – это как сказать: «Эй, я ценю твое время и усилия!». Репетитор чувствует, что его работу уважают, и это мотивирует выложиться на все сто.
Когда человек платит, пусть даже частично, он относится к делу серьезнее. Ученик придет подготовленным и настроенным на работу, а не просто «посмотреть, что да как».
Даже небольшая плата отсеет тех, кто ходит по репетиторам в поисках бесплатного сыра. Останутся только те, кто действительно настроен на учебу.
Преподаватель, чувствуют себя более комфортно. Репетитор не чувствует себя использованным, клиент же не ощущает себя должником.

Недостатки:

Не всегда понятно сколько брать за частичную оплату? 30%? 50%? 70%? Это может вызвать путаницу и неловкие ситуации при обсуждении оплаты.
Некоторые клиенты могут решить, что раз они заплатили часть суммы, то имеют право на полноценное занятие, а не ознакомительное.
Придется вести отдельный учет частично оплаченных занятий, что усложняет финансовую отчетность.
Некоторые могут подумать: «Если репетитор уверен в своих силах, почему бы не провести полноценное занятие за полную плату?». Частичная оплата может восприниматься как неуверенность в своем профессионализме.

В конце концов, частичная оплата первого урока – это компромисс. Как и любой компромисс, он имеет свои плюсы и минусы. Главное – четко обговорить все условия заранее, чтобы избежать недопонимания.

Бесплатный сыр только в мышеловке? Почему же некоторые репетиторы не берут денег за первое занятие

Итак, бесплатный урок. Многие считают, что это отличная идея, но так ли это на самом деле?

Плюсы:

Бесплатный урок, значит клиент охотнее согласится на встречу, если знает, что ничего не потеряет. Это шанс показать себя во всей красе и «продать» свои услуги.
Когда урок бесплатный, некоторые ученики чувствует себя свободнее. Он не боится потратить деньги родителей «впустую». Родители тоже более лояльны.
Даже если после бесплатного урока ученик не станет постоянным клиентом, его родители или родственники могут посоветовать репетитора знакомым.

Минусы:

Ты же не просто так сидишь час с учеником. Ты готовишься, тратишь свое время и энергию. Почему это должно быть бесплатно?
Можно нарваться на тех, кто ходит от репетитора к репетитору, собирая бесплатные уроки, без намерения продолжать занятия.
Когда что-то достается даром, к этому и отношение соответствующее. Некоторые ученики могут не воспринимать бесплатный урок всерьез и не приложить усилий для работы.
Время – деньги, особенно для репетитора. Проводя бесплатные уроки, ты теряешь возможность заработать в это время с платными учениками.

В конце концов, ты же не просишь бесплатно постричься у парикмахера или полечить зуб у стоматолога, верно? Так почему репетитор должен работать бесплатно?