Любому человеку время от времени приходится выступать на публике и подросток в этом смысле не исключение: сначала он выступает перед одноклассниками у доски, потом на школьных мероприятиях, в кружках...
Некоторые подростки в ситуации публичности предпочитают отмолчаться или хотят просто побыть наблюдателем, потому что высказываться на публике страшно. "А вдруг что-то не то скажу и все будут смеяться надо мной?" - думает неуверенный в себе подросток.
В жизни подростка случаются много событий, где надо бы представить публике своё Я. В каждом отдельном случае надо учитывать характер мероприятия, аудиторию и строить свою подготовку к выступлению исходя из этих данных.
Помню, как мне мой преподаватель по речи дал задание взять определённую тему и раскрыть её перед учениками 10 класса, работницами кондитерской фабрики и чиновниками Министерства финансов. Как вы понимаете, тему и задачи надо было подстраивать под каждую аудиторию отдельно, а для этого нужна подготовка.
Если длительность речи зависит от повода и в некоторых случаях можно обойтись экспромтом, то по более серьёзному поводу нужна более серьёзная и длительная подготовка.
Подготовка
1. Подумать об аудитории: это будет семья, сверстники, потенциальный работодатель или посетители культурного мероприятия. Насколько формальным должен быть стиль выступления?
2. Выбрать тему, которая будет интересна аудитории, перед которой ребёнок или подросток собирается выступать. Что аудитория должна узнать? Какую мысль они должны запомнить?
3. В чём задача выступающего, какую идею надо донести до аудитории или это будет информация о чём-то интересном или важном? А может задача в том, чтобы убедить аудиторию на какое-то действие?
4. Продумать структуру своего выступления: начало, середина и конец. С чего начать своё выступление, чтобы привлечь внимание аудитории?
5. Подойти к делу творчески: подобрать картинки и сделать презентацию, может быть, использовать видео, постеры, раздаточный материал, фото.
6. Оставить ли время для вопросов слушателей и сколько? Надо ли подготовиться к вопросам аудитории?
Советы и рекомендации
Подготовить заранее план или тезисы выступления или легко читаемые заметки, в которые можно заглянуть при необходимости.
Убедиться, что аудитория понимает выступающего, говорить чуть медленнее и громче, чем обычно. Поддерживать зрительный контакт с аудиторией и можно использовать перемещение и жестикуляцию.
Совершенно естественно испытывать страх перед выступлением, если опыта нет. Если ребёнок нервничает, родителям стоит успокоить его.
Попросите поприсутствовать при репетиции подростка и дайте ему позитивную обратную связь - это придаст ему уверенность.
Вдохновляйте ребёнка: у него появилась возможность донести свои идеи слушателям, задавайте наводящие вопросы подростку, чтобы он лучше понял цели и задачи своего выступления.
Подбодрите подростка: репетиция перед зеркалом и практика перед аудиторией дадут уверенность подростку, необходимую при публичных выступлениях.
С уважением,
психолог - консультант, детский и семейный психолог, специалист по арт-терапии и психодиагностике Людмила Дженгурова.
Автор: Дженгурова Людмила Григорьевна
Психолог, Семейный психолог арт-терпевт
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru
