Перед нами задача даже не со звездочкой, как в школьных учебниках математики. Задача почти невыполнимая, особенно когда родители все предыдущие годы придерживались принципа «не надо лишать ребенка детства». Мультики, смартфон с игрушками, вкусняшки сплошным потоком. Главное ведь – оградить ребенка от всех жизненных напастей, верно?
На определенном этапе (как правило, на пороге взросления любимых чад) папы и мамы вдруг желают получить от детей какую-то отдачу. Начинают включать «строгих воспитателей». Купи хлеб! Выброси мусор! Уберись в своей комнате! А в ответ встречают… да-да, искреннее непонимание. С чего это они? Чадо недоумевает: ведь выбрасывал же кто-то ведро! Ведь суетилась же мама с тряпкой и пылесосом! Пусть и дальше продолжает в том же духе. А у меня новый уровень только что скачанной интереснейшей игрушки.
Не торопитесь винить смартфоны. Смартфон вы сами вручили своему ребенку лет восемь назад с одной прозрачной целью: подарить себе час-другой тишины и покоя. Подарили, вопросов нет. Только теперь в вас, уважаемые родители, попросту отпала надобность (обеды-ужины не в счет). Ребенок уже успешно освоил чаты, а также самые современные игрушки. Смартфон полностью удовлетворяет все его потребности в общении. Поделиться с родителями тем, как прошел день? Извините, не надо. Лучше обойтись смайликами в школьном чате. А мы тут поднимаем тему с помощью по дому…
Совет на все времена: никогда не теряйте связи со своими детьми. Потерять ниточку очень легко, восстановить – практически нереально. Всё равно проиграете битву с интернетом. Поэтому даже домашняя работа должна пойти на пользу как родителям, так и детям. И начинать лучше с самого нежного возраста, иначе завтра будет попросту поздно.
Ребенку 9-12 лет. Интересный «предпубертатный» возраст. Ребенок практически сформировался как личность, осталась лишь тонкая огранка. Внимательным родителям стало ясно, чего требовать, как требовать, каких результатов следует ожидать.
Самый лучший «мягкий» выход – создание системы для всей семьи. В условные 10 лет ребенок уже здраво рассуждает: с меня требуют, а сами ведут себя прямо противоположным образом. Лицемерие растет с каждым днем. Совет: создайте свой семейный свод правил, распорядок дня, которого все станут придерживаться. Сюда же неплохо включить и семейные традиции. Нет старых – создайте новые, только пусть всем станет и занятно, и интересно. Что-то не устраивает в ребенке – ничего страшного. Только ни в коем случае не ломайте через колено, не действуйте одними запретительными методами, не рубите наотмашь. Если сила, то только убедительная мягкая сила. В том числе и сила собственного авторитета, сила личного примера. А основной принцип остается неизменным: достиг успеха, сделал что-то хорошо – получи поощрение и похвалу. Ошибки следует разбирать, проводить определенную работу. Но опять же не на грани скандала, переходя на высокие ноты. Говорите мягко, стройно, убедительно. Приводите четкие доказательства своим мыслям. Иначе в глазах повзрослевшего ребенка это будут не мысли, а декларации или, по-простому, «хотелки».
Чего требовать от ребенка в эти первые «непростые» годы? Повторимся – всё достаточно индивидуально, каждый ребенок развивается в своем собственном темпе. Сравните своих детей и детей друзей или коллег. У вас, условно говоря, десятилетний ребенок еще «малыш», а у коллег вполне самостоятельный, пусть и маленький, человек. Не пытайтесь догнать: всему свое время.
Тем не менее, вот вам перечень условных умений и навыков ребенка 9-12 лет. Перечень условный, однако возьмите его на заметку.
Так, ребенок может помочь родителям убраться в гараже, вымыть машину (с помощью взрослого), навести порядок в салоне. Полноценно моет и вытирает посуду, умеет правильно загрузить посудомоечную машину. Освоил приготовление несложных блюд (яичница, омлет и т.д.). Наводит порядок в своей комнате в полном объеме, включая стирание пыли, наведение порядка на рабочем столе, пылесос, мытье пола. По просьбе взрослых помогает с уборкой и в других комнатах. Оказывает помощь в огороде, на даче, на приусадебном участке. Выходит вместе с родителями, оказывает посильную помощь и на общегородских субботниках. Знает, что такое ручная и машинная стирка. Умеет застирать «на руках» ту или иную вещь. Правильно загружает и выбирает программу для стиральной машины. Вытирает барабан после использования, развешивает белье для сушки (с помощью взрослых). Самостоятельно, без напоминания опорожняет мусорное ведро. В «спокойных» городах и поселках делает простые покупки в магазине (хлеб, молоко, консервы, сахар и т.д.). Выгуливает семейную собаку. В многодетных семьях ребенок 11-12 лет может присмотреть за младшими братьями и сестрами. Злоупотреблять этим, конечно же, не следует, но попросить о помощи (и получить ее), на наш взгляд, можно и нужно.
Ждем от вас комментариев, дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки. Пожалуйста, расскажите, какую реальную помощь вы получаете от своих собственных детей, долго ли этой помощи приходится добиваться и просить ее. Давайте обменяемся мнениями. Дальше будет интереснее, оставайтесь с нами на канале Интерьер&Пространство!
Обязательно прочтите и предыдущую статью цикла – для полного погружения в тему.
Подписывайтесь на наш канал, чтобы регулярно узнавать еще больше интересной и полезной информации!
