"Невнимательный, рассеянный" - звучит как приговор. Давайте разберемся, так ли это.
На самом деле, внимательность, собранность, усидчивость - это навыки, с которыми никто не рождается. Если мы проанализируем распорядок дня в школьные годы внимательного и невнимательного взрослого человека, то увидим огромную разницу.
Для того чтобы освоить любой навык, нужно создавать прецеденты для его формирования. Например, чтобы научиться читать, нужно читать :) Думаю, мысль понятна.
Следовательно, чтобы научиться быть внимательным, нужно делать упражнения на внимательность, например, находить различия в деталях, переписывать с учебника тексты, пересказывать чью-то историю, максимально детализируя ее, устно считать и т.д.
Но, честно говоря, можно и проще. Внимательность и собранность - это "побочные" навыки, которые зарождаются при формировании способности учиться. Если ребенок систематично учится, решает задачки, тренирует память, то внимательность формируется параллельно.
Отсюда вывод: невнимательность и рассеянность - это сигнал о том, что нужно больше времени уделять учебе. Количество часов в неделю довольно индивидуальны. Кто-то выполняет всю домашнюю работу за пару часов, а кому-то мало и ночи. Поэтому важно учитывать индивидуальные особенности именно Вашего ребенка.
Консультация нашего преподавателя поможет понять, на что именно стоит обратить внимание.
🔸Для записи на консультацию просто поставьте "+" под этим постом, и мы свяжемся с Вами.
