Это удивительная история: мама отвела дочку первый раз в садик, но не смогла забрать её и ни до обеда, ни после обеда, а забрала лишь на вечерней прогулке. Потому что девочке очень понравилось в детском саду. Вот так бывает.
Когда мы узнали, что нашу дочку берут в сад, мы начали её готовить к этому. Постоянно говорили: «Вот скоро Юлечка пойдёт в садик. Будет играть там с ребятами. Гулять. Играть в много различных игрушек. Там будет хорошая тётя-воспитатель. Она будет с вами рисовать, лепить, читать книжки». Проходя мимо садика, останавливались, смотрели, как гуляют детки. Веселятся, бегают. «Тебе нравится? Хочешь так же играть с ребятами?» –спрашивала я. И Юля в ответ кивала, соглашаясь со мной.
Вот и настал день, когда наша дочка должна пойти первый раз в ясельную группу. На тот момент ей было 1 год и 8 месяцев. В этот день мы проснулись пораньше. Нам с мужем очень хотелось вместе проводить её в группу. Мы оба нервничали, ведь для дочки, которая всё это время была маминым хвостиком, это новый этап в жизни. Пока муж завтракал, я собирала дочку: умывала, одевала, даже успели немного посмотреть любимый мультфильм. И вот настало время выходить из дома.
Юля ещё с вечера была радостно настроена на садик, на знакомство с новыми друзьями. Поэтому сборы и дорога в сад прошли спокойно. Юлечка даже бежала – уж очень хотела поскорее увидеть и поиграть новыми игрушками. Выходя из дома, дочка взяла с собой любимого медвежонка, чтобы в садике было что-то своё. Так нам посоветовала воспитательница Валентина Алексеевна, ребёнку легче будет освоиться, если в садике будет то, во что ему нравится играть дома.
Всю дорогу я разговаривала с Юленькой, объясняла, что если кто-то из деток захочет посмотреть её игрушку или поиграть с мишкой, то не надо жадничать, ведь в группе будет много других игрушек. Говорить дочка практически не умела, только короткими фразами, поэтому только мотала головой. Понимала она меня или нет, не знаю. В садик мы все шли на нервах, переживали, как же всё пройдёт. Сказать по правде, очень было волнительно, хоть мы и готовились заранее к садику, постоянно говорили о нём, и дочка каждый день спрашивала про сад.
И вот мы уже входим в калитку детского сада. Улыбка на лице дочки сменилась растерянным взглядом. Она внимательно осматривала здание сада и игровые площадки вокруг него. Вот и наша дверь. Страх наполнил меня больше, чем Юлю. Дочка спокойно зашла в раздевалку, осмотрелась и села на скамейку. Взяла у меня пакет с новыми туфельками и стала переодеваться. Все остальные вещи мы аккуратненько сложили и повесили в её ящик с рисунком кошечки, который она выбрала сама.
Все статьи Lucky Child, а также акции, конкурсы и скидки - в нашем Telegram-боте ПОДПИСАТЬСЯ
Нас встретила воспитательница, поздоровались. Она протянула Юлечке руку, дочка тоже подала ей свою маленькую ладошку, и они ушли в группу, где уже играли другие дети. Были и те, кто плакал. Я ещё больше занервничала, а вдруг и наша Юляша сейчас заплачет. Но нет. Тишина. Тихонько заглянула через дверь и увидела, как дочка уже играет со своим медвежонком у игрушечной мебели, укладывает его спать. Так что знакомство с садиком у нас прошло хорошо.
Мы с мужем были под впечатлением, даже большим, чем наш ребёнок. Вышли из садика и пошли: я домой, а муж на работу. Дома стояла непривычная тишина, никто не играет, не бегает, не кричит «мама, мама» – аж тошно было. И скучно. Вот что значит, когда ребёнок в детском саду. Домашние дела не делались. Лежать, отдыхать тоже не могла. Я то и дело поглядывала на часы, ни на чём не могла сосредоточиться, думала, как же там моя маленькая дочка. А вдруг она там плачет, а меня рядом нет? И тут моё любопытство одержало верх.
Одевшись, я снова пошла к саду. Через несколько минут уже стояла под дверью группы. Прислонившись ухом к двери, пытаюсь услышать, не плачет ли моя девочка. Но плача я не услышала, лишь голос Валентины Алексеевны, которая что-то рассказывала или читала детям. Постояв в коридоре, я вышла на улицу и обошла сад. Проходя мимо окон группы, я не удержалась и заглянула в них, благо, первый этаж. Всё, что я смогла увидеть, так это несколько детских затылочков, которые, как грибочки, поднимались по одному и садились за стол к воспитателю. Как выяснилось потом, это детки дружно сидели на горшках и, сделав свои дела, вставали и шли играть в настольные игры.
Убедившись, что дочка спокойна и не плачет, я пошла прогуляться в магазин.
В 11.30 надо было уже забирать дочку. В первый день воспитатель попросил прийти до обеда. Идти домой уже не было смысла. Как раз в этот момент позвонила воспитательница, сказала, что Юля собирается сесть за стол со всеми детьми обедать, и попросила прийти чуть позже. Пусть покушает. Ну, конечно, пускай. Дома мы плохо едим, выборочно и очень медленно. Интересно, как тут она поест? Я пошла гулять дальше, выжидать время.
В 12.15 я уже пришла в сад и заглянула в группу. Там была тишина. В игровой комнате никого не было. Ко мне подошла нянечка и сказала: «Не волнуйтесь, мамочка, все дети уже легли спать. И ваша Юля тоже. Поэтому идите домой и тоже отдохните. Приходите к 16.00. Дети поспят, поедят и будут ждать вас на улице». Вот это да! Я даже подумать не могла, что так будет. Ведь моя дочка – это мой хвостик, который ни на шаг меня не отпускал. А тут заигралась и совсем забыла обо мне. Выдохнув, я пошла спокойно домой.
К 16.00 я снова пришла в сад за своей принцессой. Дети гуляли на площадке. Юля вместе с другими девочками сидела в песочнице и что-то старательно лепила из песка. Валентина Алексеевна сказала, что вела себя хорошо, не плакала, но, когда мальчик хотел взять её игрушку, расстроилась и «спрятала» мишку в свой шкафчик. Плохо позавтракала, хотя кашки молочные любит, и утром дома я её не кормила, рассчитывая, что дочка поест в садике, глядя на других. С детками играла хорошо, даже нашла подружку. Обе разговаривать не умели, но играли вместе и ходили за ручку. Глядя на всех деток, пыталась тоже кушать сама, спокойно пошла в спальню и легла со всеми спать. «Можете оставлять Юлю на полный день и не беспокоиться. Она у вас большая молодец!» – сказала воспитательница.
Порадовавшись за свою малышку, я окрикнула её. Она бросила все лопатки и побежала ко мне. Радостно обняла меня, поцеловала, и мы пошли домой. Настроение у дочки было хорошее. На вопрос, пойдёт ли ещё к ребятам играть в садик, ответила «да». Все последующие дни мы ходили на полный день и без капризов. В общем, первый день в саду прошёл отлично. Дочка довольная. Я тоже рада, что с первого дня моя Юленька осталась на целый день и что не было проблем с адаптацией.
Екатерина М.
