На деле конечно всё очень просто, выпускнику просто - на просто необходимо учиться, ну ладно пусть не учиться, а хотя бы готовиться к сдаче своих предметов, проходя промежуточные оценочные процедуры (пробные тестирования) и работая над устранением недостатков.
Школа берёт на себя эту работу.
Проведение тестирований, разбор заданий, раз за разом и день за днём, задание за заданием учитель проводит, может даже в ущерб изучения программного материала эту работу.
Выявляет пробелы у выпускника, объясняет, требует и переживает.
Можно ли сказать что учитель НЕ выполняет свои функции?
На 100% нет! Он ВЫПОЛНЯЕТ свою работу.
К сожалению, процесс обучение это не улица с односторонним движением. Учащийся зачастую идёт не в сторону куда его направляет учитель, а наперекор всему срывает свою же собственную подготовку.
Это может быть лень, это может быть легкомысленность, это может сознательное наплевательское отношение к учёбе и уверенность в том, что на экзамене то он всё напишет, не напишет так спишет, не спишет, так ему всё равно помогут.
Как вы думаете как быть в таком случае?
Как добиться 100% сдачи государственных экзаменов?
Если вы помните про такой документ, как муниципальное государственное задание для каждой школы, то в нём уже написано что должна быть 100% успеваемость. В каждом классе, каждый год. Это обязательство школы.
А значит и ГИА должны тоже все 100% сдать.
Исходя из вышеизложенного в некоторых регионах придумали know-how: ноу-хау.
В случае, если вдруг в школе имеются выпускники, которые не сдали свои государственные экзамены и не получили аттестаты то что?
Правильно - школа возвращает деньги, затраченные на обучение этого учащегося муниципалитету, который финансирует школу. Сколько там за год обучения по нормативно-подушевому финансированию выделяют на ученика в год? 50 000 рублей? Или 120 000 рублей? (в разных регионах по-разному)
Именно школа! А конкретно учитель, по предмету которого не сдал выпускник.
В этих случаях выгодно чтобы выпускник провалил скажем 3 экзамена. Ведь тогда, плата за год равномерно распределиться не на одного учителя, а сразу на трёх.
Да, да. Это ноу-хау придумали чиновники. Конечно ума их не хватило на то, чтобы выдирать деньги с родителей просидевшего просто так десяток лет выпускника. Именно крайним делают учителя.
Ведь хотя и убрали термин "образовательная услуга", но в сущности ничего не поменяли.
Если у вас ещё не так, ждите - будет так, у нас же так.
Спасибо за внимание.
#беспредел #школьное образование #ОГЭ #ЕГЭ #возврат средств #чиновники охамели
