Предикативное мышление противопоставляется логическому или считается ложно-логическим. Разберемся в чем суть да дело.
Предикат (от лат. praedicatum – сказанное) – языковое выражение, обозначающее какое-либо свойство или отношение.
Предикат, указывающий на свойство отдельного предмета («зеленый», «теплый»), называется одноместным. Предикат, обозначающий отношение, называется двухместным, трехместным и т.д., в зависимости от числа членов данного отношения: «любит» – двухместный предикат (если, конечно, не влюбился в двух девушек одновременно!), «находится между» – трехместный.
Вообще предикат применяется в логическом мышлении, фактически – это высказывание (суждение): луг зеленый, водка крепкая, Саша любит Машу, Гриша соперничает с Васей за Дашу. Но!!!! Особенность предикативного мышления в том, что какой-то несущественный признак принимается за существенный и на основании этого делается обобщение, умозаключение, вывод.
Теперь о субъективном мышлении.
Субъективное мышление противоположно объективному, которое непредвзято, беспристрастно вникает в содержание дела; представляет объект так, как он существует сам по себе, независимо от чувствований субъекта; находит истину, руководствуясь фактами; умеет обосновывать, доказывать свои суждения, выводы.
Где вы найдете такого субъекта! Тем более в наше время! Это будет герой! Поэтому говорим о степени объективности, которую тоже непросто измерить. Если в материальном мире объективность мышления обеспечат различные измерения, контроль, тестирование, приборы, методики исследования и проверки объектов познания, то в социальном основной контролер – это совесть в сочетании со смелостью, которые сейчас в большом дефиците.
Самое меньшее зло от субъективности в текущей жизни человека – это иллюзии, которые будут развеяны реальностью с большими или меньшими негативными для человека последствиями. А субъективность в политике грозит серьезно вплоть до катастрофы!
Но не буду об очень плохом. Возьму пример попроще. Недавно прочитал книгу Марка Леви «Странное путешествие мистера Долдри». Читается легко, герои постоянно прикалываются друг над другом. Но это так к слову.
Теперь о предикативном и субъективном мышлении. Действие происходит в послевоенной Великобритании. Героиня потеряла родителей во время бомбежки и живет этими воспоминаниями, успокаивая себя – но, все-таки мы победили. Упоминания о роли СССР в этой войне нет, британцы – победители. Их роль в победе, по факту, не столь значительна – это проявляется предикативное мышление – второстепенное принимается за главное. И в здесь же проявляется британское самомнение, давняя нелюбовь к русскому – субъективизм.
События развиваются так, что героиня отправляется в Турцию, где выясняется, что он по рождению не англичанка, а армянка. Ее родители были убиты турками, а английская семья удочерила и скрыла от нее национальную принадлежность. Подробности не помню, но там возникает разговор о причинах убийств турками армян, гонений на них, геноцида (1915г. и позже). Оказывается, потому что армяне симпатизировали русским. И всё! Опять предикативное и субъективное мышление.
Ладно бы в книгах! Такое мышление повсюду – прямо беда!
Успехов!
Мои книги на тему интеллекта:
1. «Интеллектуальный капитал: содержание и формирование. Мини-пособие» https://www.litres.ru/vladimir-aleksandrovich-dresvyannikov/intellektualnyy-kapital-soderzhanie-i-formirovanie-mini-posobie/
2. «Интеллект и информация: назначение, содержание, работа» https://www.litres.ru/vladimir-aleksandrov/intellekt-i-informaciya-naznachenie-soderzhanie-rabot/
3. «Развивай интеллект восприятия! Твой помощник по совершенствованию» https://www.litres.ru/vladimir-dresvyannik/razvivay-intellekt-vospriyatiya-tvoy-pomoschnik-po-so/
4. «Развивай эмоциональный интеллект: наша жизнь – это эмоции! Расскажу, что и как» https://www.litres.ru/vladimir-aleksandrov/razvivay-emocionalnyy-intellekt-nasha-zhizn-eto-emoci/
