По окончании учёбы, с наступлением «взрослой жизни», большинство людей вскоре теряется в рутине, а самым прекрасным периодом считает свои школьные или университетские годы.
В этой статье я хочу поспорить с устоявшимся мнением и предложить другое видение взрослости — как мудрости, осознанности и полноценности.
Почему представление о «лучших годах» на самом деле искажено?
- Всего лишь физиология
Мы физически растём, организм активно строится. Задача внутренних процессов сводится к тому, чтобы, во-первых, обратить наше внимание на новое/неизвестное/опасное, во-вторых, научиться с этим взаимодействовать. Отсюда вытекает повышенная впечатлительность и бесконечная энергия. Организм снабжает нас необходимыми ресурсами, чтобы мы учились справляться с трудностями, которых прежде никогда не встречали.
- Сила первого раза
Первый раз — это всегда потрясение. Либо экстаз, либо смертная мука. Столкнуться с чем-то впервые — это очень значимо. Особенно для подростка, получившего первую свободу, первое разрешение на самостоятельность. Не забываем, что насыщенность будет приправлена дозой гормонов. А следующие «повторы» волшебных событий, скорее всего, померкнут в памяти. И произойдёт это совершенно неосознанно, заставив нас и дальше пребывать в заблуждении о том, что всё лучшее потеряно.
- У нас не было выбора
Никто в подростковом возрасте не выбирает себе окружение и среду обитания. Как и семью, чьи ценности дети специально или необдуманно, воплощают в себе. Нравится подростку это или нет, но на данном этапе он не может задумываться о личном выборе, потому что механизмы выбора он способен накопить и осознать только с приходом определённого жизненного опыта. Да, он может выбрать, на какую секцию ему пойти, но не жизненные ценности. То есть, то, что происходило в юности, только результат воспитания, который не может претендовать на звание полноценной сформированной личности. Поступки, совершённые в прошлом, не актуальны для настоящего. Но люди до сих пор грустят по тем вещам, которые ни за что бы не сделали сегодня.
Дальше мы вступаем на собственный путь. Только здесь, лет в 20 (плюс минус), начинается становление зрелого человека.
Хорошо, если наша «почва» (родители, родственники, школа, вуз и так далее) снабдила нас верой в себя и поддержала наш выбор идти собственной дорогой.
Другое дело, к сожалению, более распространённое, когда за нас уже предопределили ход наших решений: куда мы пойдём учиться и сколько нам нужно отвести на это времени, каким способом зарабатывать на жизнь «приемлемо» и «неприемлемо», к какому возрасту и чего мы должны достичь и тому подобное. Такая подпитка от «почвы» создаёт большие препятствия на пути к обретению своей внутренней силы. Мнение близких, конечно, можно игнорировать, но для человека молодого это не так просто. Ведь ему придётся покинуть понятную знакомую обитель и отправиться в открытый океан, штормящий неизвестностью.
Если мы выбираем собственный путь, начинаются настоящие испытания. Мы, как правило, много и долго ищем, постоянно пробуем новое, встречаем разных людей, попадаем в сложные ситуации. Несмотря на весь хаос, важно слышать своё сердце и не сворачивать с пути. Так со временем мы узнаём то, что нам интересно, не потому, что это модно среди одноклассников, а потому, что мы так ощущаем. Мы научаемся справляться с трудностями, потому что сто раз уже их испытали, и больше они не кажутся трагедией. Мы становимся чуткими к себе и к окружающим, нам не нужно конфликтовать и доказывать свою значимость. Мы обретаем силу и полноту, уверенность в каждом шаге, приходящую из самых глубин.
Взрослый не равно зрелый. Многие из тех, кто скучает по молодости, просто не выбрали собственный путь и предпочли идти по чужой дороге. Это те люди, у которых взрослость ассоциируется с квитанциями, хлопотами, горой ответственности и днём сурка.
Но, к счастью, быть осознанно взрослым — это очень приятная вещь. Не лишённая трудностей, но свободная от максимализма, извечных метаний и эмоциональности, не позволяющей в молодые годы разглядеть истинные ценности жизни.
Настоящий взрослый — это человек, в котором соединились Ребёнок (творческое начало) и Родитель (рационализм). Человека, который прибавил в годах, не обретя при этом внутренней гармонии, можно назвать только Родителем, который не доразвил своего Ребёнка.
