2081 подписчик

Разбор 2 части пробного варианта ЕГЭ по обществознанию (по новой демоверсии ЕГЭ-2022)

22 сентября 202122 сен 2021

3664

11 мин

Оглавление

🔗Статья с заданиями пробного варианта ЕГЭ-2022 по обществознанию
🔗Разбор 1 части пробного варианта ЕГЭ по обществознанию (по новой демоверсии ЕГЭ-2022)
✅ТЕКСТ ЗАДАНИЙ 17 - 20

Дорогие друзья!

Я завершаю разбор пробного варианта ЕГЭ по обществознанию, выложенного на моем канале и составленного на основе новой демоверсии ЕГЭ-2022. Сегодня мы рассмотрим 2 часть этого варианта.

Задания 2 части ЕГЭ по обществознанию имеют множество тонкостей и "подводных камней". Про некоторые из них расскажу в этой статье.

🔗Статья с заданиями пробного варианта ЕГЭ-2022 по обществознанию

🔗Разбор 1 части пробного варианта ЕГЭ по обществознанию (по новой демоверсии ЕГЭ-2022)

✅ТЕКСТ ЗАДАНИЙ 17 - 20

✅ ЗАДАНИЕ 17

❓Что проверяется в 17 задании ЕГЭ-2022 по обществознанию?

☑ Как и раньше, 4 задания в ЕГЭ по обществознанию посвящены анализу текстового отрывка. В моем пробном варианте текст посвящен инфляции.

☑ В 17 задании нужно ответить на 3 вопроса. Материала текста достаточно для ответа на каждый вопрос.

📖Полный разбор 17 задания пробного варианта (по вопросам)

1️⃣"Назовите три случая инфляции по причине недостаточного предложения, указанные в тексте".

Это

неурожай,
ограничения на ввоз продукции из-за рубежа,
действия монополиста.

2️⃣"Какой фактор может способствовать формированию дополнительного проинфляционного давления из-за недостаточного предложения?".

Этот фактор - повышение издержек.

3️⃣"Как инфляционные ожидания влияют на принятие решений производителями?"

Они влияют:

на установление цен производителями на их собственную продукцию,
на ставки заработной платы,
на определение объемов производства и инвестиций.

📝Полезный совет

❗Избегайте избыточного цитирования текста. Отвечайте по существу на заданный вопрос. Избыточное цитирование в ряде случаев не будет засчитано за правильный ответ. Например, во втором вопросе, где нужно назвать фактор, простое цитирование предложения "Повышение издержек... из-за недостаточного предложения" не является конкретным ответом на вопрос.

❓Как оценивается 17 задание?

Критерии оценивания взяты из демоверсии ФИПИ

❗ В новой демоверсии введены "штрафные баллы". Если у вас, наряду с правильными ответами, есть ответы с неточностями и ошибками, баллы понизят в ряде заданий - с 17 по 23 и в 25.

✅ ЗАДАНИЕ 18

📖Разбор 18 задания из пробного варианта

☑ В 18 задании нужно охарактеризовать смысл понятия "инфляция". В ответ может входить следующее: инфляция - это экономическое явление, связанное с ростом уровня цен в экономике и с обесцениванием национальной валюты, которое вызвано этим ростом.

📕Полезно запомнить

❗ Обратите внимание, что инфляция - это не просто рост цен, это рост уровня цен. То есть инфляция охватывает не какие-то отдельные товары, а множество товаров.

❓Как оценивается 18 задание?

🔗Смотрите подробную статью о том, как учить термины по обществознанию к 18 заданию.

✅ ЗАДАНИЕ 19

☑ В 19 задании нужно проиллюстрировать примерами три различные меры по борьбе с инфляцией.

❗ Часто просто приводят примеры борьбы с инфляцией. Но такой ответ не может быть засчитан. Здесь задание посложнее: сначала нужно назвать меры, а затем каждую проиллюстрировать отдельным примером.

📖Пример оформления задания 19

1️⃣ Мера - повышение ключевой ставки. Пример: в тот момент, когда усилились инфляционные риски, Центральный банк страны А. решил повысить ключевую ставку. Это позволило стабилизировать денежную массу в экономике и не дало инфляции вырасти дальше.

2️⃣Мера - устранение дефицита государственного бюджета. Правительство при составлении нового проекта бюджета обратило внимание, что главные инфляционные риски связаны с большими государственными расходами, которые провоцируют выпуск новых денег. В новом бюджете Правительство решило сократить расходы по ряду направлений. Это позволило снизить денежную массу в экономике и уменьшить инфляцию.

3️⃣ Мера - сокращение налогов. Пример: в государстве А. обратили внимание, что значительный налог на прибыль организаций приводит к росту цен на рынке на многие товары (производители стремятся компенсировать увеличение своих издержек на покупателях), а следовательно, к высокой инфляции. Чтобы затормозить дальнейший рост инфляции, государство приняло решение уменьшить ставку налога на прибыль. Это позволило снизить инфляцию.

📝Полезный совет

❗ Обратите внимание, что ваши примеры должны быть сформулированы развернуто. В каждом примере должно быть ясно, как та или иная мера повлияла на снижение инфляции.

❓Как оценивается 19 задание?

За каждый полный пример (с указанием меры по борьбе с инфляцией) - 1 балл. Максимальное количество баллов - 3 балла.

✅ ЗАДАНИЕ 20

📕Комментарий к заданию

☑ В 20 задании нужно привести 3 аргумента, обосновывающих важность контроля уровня инфляции для экономического развития государства.

❗ Обратите внимание, что каждый аргумент здесь должен быть связан именно с экономическим развитием государства. При этом не подойдет, например, в качестве аргумента сохранение реальных доходов населения при контроле уровня инфляции - это напрямую не связано с экономическим развитием государства.

📖Пример выполнения задания 20

Возможные варианты аргументов:

1️⃣ Контроль над уровнем инфляции сделает для участников экономической деятельности (производителей, домохозяйств и т.п.) будущие цены более предсказуемыми. Предсказуемость будущих цен позволит увеличить инвестиции в долгосрочные проекты, а рост инвестиций будет стимулировать и рост в экономике.

2️⃣ Контроль над уровнем инфляции позволит сохранять достаточно высокий совокупный спрос на товары и услуги. Этот высокий совокупный спрос будет стимулировать производителей производить больше. Это будет означать увеличение объемов производства и экономическое развитие государства, выраженное, в частности, в росте его ВВП.

3️⃣ Высокая инфляция увеличивает и процент по кредитам в банках, так как банки хотят обеспечить свои доходы. Контроль над уровнем инфляции позволит сделать банковские кредиты более дешевыми и доступными. Производителям будет легче взять кредит на льготных условиях, что будет способствовать росту производства и экономическому развитию государства.

❓Как оценивается 20 задание?

За каждый правильный аргумент - по 1 баллу. Максимальное количество баллов - 3 балла.

🔗Статья о роли Центрального банка и ключевой ставке

✅ ЗАДАНИЕ 21

☑ Задание на анализ графика по спросу и предложению.

📖 Подробный разбор 21 задания пробного варианта (по вопросам)

1️⃣ Первый вопрос: как изменилась равновесная цена?

Равновесная цена - это точка пересечения кривых спроса и предложения. На данном графике у нас две таких точки: пересечение D и S, а также D и S1. Чтобы понять, как изменилась равновесная цена, находим значения двух этих точек по оси P (P - это цена, Q - это количество товара). Значение точки пересечения S и D будет больше, чем значение точки пересечения S1 и D. Соответственно, равновесная цена уменьшилась.

Влияние изменения спроса/предложения на равновесную цену при прочих равных условиях

2️⃣ Второй вопрос: "Что могло вызвать изменение предложения? Укажите одно любое обстоятельство (фактор) и объясните его влияние на предложение. (Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания)".

В задании указан рынок ультрабуков. Здесь мы можем указать множество различных факторов: удешевление технологий производства ультрабуков, государственная поддержка производителей ультрабуков, уменьшение цен на комплектующие, входящие в ультрабуки и т.д. Возьмем вариант "удешевление технологий производства ультрабуков". Можно дать такое объяснение: "удешевление технологий производства ультрабуков снизило издержки производителей, и теперь они готовы производить больше ультрабуков по меньшей цене".

3️⃣ Третий вопрос: "Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если снизится мода на ультрабуки при прочих равных условиях?"

Если снизится мода на ультрабуки, то спрос, естественно, понизится. При снижении спроса снизится и равновесная цена. Это логично, т.к. люди будут готовы приобрести данные товары уже по меньшим ценам.

❓Как оценивается 21 задание?

Каждый правильный ответ на вопрос оценивается 1 баллом. Максимальный балл за задание - 3 балла.

✅ ЗАДАНИЕ 22

📖 Разбор 22 задания пробного варианта (по вопросам)

☑ Задание - задача, предполагающая конкретные ответы на четыре вопроса.

1️⃣ Партийный документ, где излагаются идейные принципы партии К., - это программа.

2️⃣Партия К. защищает либеральную идеологию.

3️⃣По способу организации партия К. относится к массовым.

4️⃣Три признака, отличающих политические партии от общественно-политических движений: можно назвать, например, непосредственную борьбу партий за власть (общественно-политические движения непосредственно за власть не борются, а лишь воздействуют на власть в желаемом направлении), общность идеологии (для движений общность идеологии не обязательна, главное - общность цели), относительная устойчивость (движения достаточно кратковременны).

❓Как оценивается 22 задание?

Каждый правильный ответ на вопрос оценивается 1 баллом. Максимальный балл за задание - 4 балла.

✅ ЗАДАНИЕ 23

☑ Новое задание на знание Конституции РФ.

☑ В задании нужно привести положения Конституции РФ, которые связаны с защитой семьи и детей в РФ.

📖 Разбор задания

Могут быть названы, например:

а) Согласно Конституции РФ воспитание детей является не только правом, но и обязанностью родителей (это защищает право детей на воспитание);

б) В Конституции РФ содержится гарантия социального обеспечения для воспитания детей;

в) По Конституции РФ родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования - это защищает право детей на получение образования;

г) Конституция РФ устанавливает приоритет семейного воспитания детей;

д) По Конституции РФ государство берет на себя обязанности родителей для детей, оставшихся без попечения - это защищает детей, которые по тем или иным причинам не растут в семье.

Могут быть названы и другие положения Конституции РФ, соответствующие требованиям задания.

❓Как оценивается 23 задание?

Каждое правильное положение оценивается 1 баллом. Максимальный балл за задание - 3 балла.

🔗Статья с разбором 23 задания по Конституции

✅ ЗАДАНИЕ 24

📖 Разбор задания

Примерный вариант плана (существенные пункты плана, без которых тема не может быть раскрыта по существу, отмечены жирным шрифтом).

1.Ветви власти в РФ:

а)законодательная;

б)исполнительная;

в)судебная.

2.Основные принципы судебной системы РФ:

а)осуществление правосудия только судом;

б)запрет на создание чрезвычайных судов;

в)независимость судей;

г)неприкосновенность судей и т.п.

3.Судебная система РФ по Конституции РФ:

а)Конституционный Суд РФ;

б)Верховный Суд РФ;

в)федеральные суды общей юрисдикции;

г)арбитражные суды;

д)мировые судьи субъектов РФ.

4.Уровни судебной системы РФ:

а)федеральные суды;

б)суды субъектов РФ.

5.Важнейшие функции Конституционного Суда РФ:

а)разрешает дела о соответствии нормативных актов Конституции РФ;

б)разрешает споры о компетенции;

в)дает толкование Конституции РФ и т.п.

6.Важнейшие функции Верховного Суда РФ:

а)рассмотрение наиболее значительных дел как суд первой инстанции;

б)надзор за судами общей юрисдикции и арбитражными судами;

в)разъяснения по вопросам судебной практики.

7.Статус судьи в РФ.

❓Как оценивается 24 задание?

✅ ЗАДАНИЕ 25

📖 Разбор задания

☑ Задание 25 тесно связано с заданием 24, но оценивается отдельно.

Здесь нужно ответить на несколько вопросов.

1️⃣ Первый вопрос: "Объясните, почему в демократическом государстве введение чрезвычайных судов является недопустимым".

Можно ответить следующее. Деятельность чрезвычайных судов нарушает уже установленный порядок рассмотрения судебных дел, что создает не только хаос в судебной системе, но и нарушает гарантии судебной защиты граждан. Например, передача чрезвычайным судам дел, которые до этого были подсудны другим судам, зачастую связана с ущемлением прав граждан.

Также деятельность чрезвычайных судов нарушает важнейшие принципы судебной системы (право обвиняемого на защиту, на обжалование приговора), что характеризует чрезвычайные суды как карательные органы, недопустимые в условиях демократии.

Деятельность чрезвычайных судов нарушает ряд прав граждан, которые защищаются в демократическом государстве: право на свободу мнения, на оппозицию, на свободу совести и т.п.

2️⃣ Второй вопрос: "Назовите не менее трех типов дел, которые могут рассматриваться судами общей юрисдикции".

Типы дел: гражданские, уголовные, административные дела.

3️⃣ Третий вопрос - "На трех примерах покажите, как в РФ обеспечиваются права граждан, связанные с судебной защитой".

Здесь нужно, соответственно, назвать права граждан и показать, как они обеспечиваются в РФ.

Первое право - право на обращение с иском в суд. Пример-модель: "Василий К. недоволен действиями авиакомпании. Рейс авиакомпанией был отменен, а компенсацию Василий К. не получил. На досудебную претензию авиакомпания не ответила в установленный срок. Василий К. обратился в суд общей юрисдикции с требованием возвращения всего причиненного ущерба и морального вреда. Иск Василия К. был принят судьей".

Второе право - право обжалования решений различных органов и организаций в суде. Пример-модель: "Анатолий В. был незаконно уволен с работы по сокращению штатов без предоставления выходного пособия. Анатолий В. обжаловал незаконное увольнение в суде и выиграл дело".

Третье право - право на рассмотрение дела в разумный срок. Пример-модель: "Игорь В. подал иск в отношении незаконных действий туристической фирмы. Однако дело рассматривается очень медленно. Игорь В. подал заявление председателю суда об ускорении рассмотрения дела".