При изучении любого иностранного языка прежде всего нужно научить ребенка произносить звуки. Для этой цели отлично подходят скороговорки.
Преподаватели нашей онлайн-школы TOKI активно используют этот прием для работы над произношением, что способствует улучшению дикции и артикуляции.
При подборе скороговорок мы обращаем внимание на то, чтобы они интересно звучали или переводились. Подросткам нравится дурачиться, и не нужно им это запрещать, наоборот, этим необходимо пользоваться. Мы подобрали примеры скороговорок, которые особенно нравятся нашим ученикам.
He threw three free throws.
Он сделал три свободных броска.
Эта скороговорка используется для отработки звука [θ].
Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked.
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
Питер-дудочник взял кучу маринованных перцев.
Кучу маринованных перцев взял Питер-дудочник.
Если Питер-дудочник взял кучу маринованных перцев,
Где та куча маринованных перцев, которую взял Питер-дудочник?
Здесь мы тренируем английский звук [p], который, в отличие от русского, произносится с придыханием.
What a terrible tongue twister,
what a terrible tongue twister,
what a terrible tongue twister...
Какая ужасная скороговорка...
Этой «ужасной скороговоркой» мы отрабатываем звук [t], который отличается от русского звука положением языка.
I scream, you scream, we all scream for ice-cream!
Я кричу-требую, ты кричишь-требуешь, мы все кричим-требуем мороженого!
Здесь особое внимание мы уделяем английскому звуку [r], который имеет существенные отличия от русского звука.
Mary Mac's mother's making Mary Mac marry me.
My mother's making me marry Mary Mac.
Will I always be so merry when Mary's taking care of me?
Will I always be so merry when I marry Mary Mac?
Мама Мэри Мэк заставляет Мэри Мэк выйти за меня замуж.
Моя мама заставляет меня жениться на Мэри Мэк.
Буду ли я всегда весел, если Мэри будет заботиться обо мне?
Буду ли я всегда весел, если я женюсь на Мэри Мэк?
Здесь мы работаем с согласным звуком [m], с разницей между звуками [e] и [æ].
I miss my Swiss Miss. My Swiss Miss misses me.
Я скучаю по своей швейцарской мисс, и моя швейцарская мисс скучает по мне.
Эта скороговорка помогает нам отработать звуки [m], [s] и [w].
I thought a thought. But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought.
Я думал мысль. Но мысль, которую я думал, была не той мыслью, о которой я думаю, что я думал.
Здесь, помимо звука [θ], ребенок привыкает к долгому звуку [ο].
Скорее подписывайтесь на наш канал, ведь с каждым потерянным днем вы теряете шанс выучить английский!
