Ответ более чем очевиден, поскольку школа не частная, то именно муниципалитет и несет все шуры-муры в данном учебном заведении.
По общим правилам: "В соответствии с п. 5 ст. 9 Федерального закона «Об образовании в РФ» содержание зданий и сооружений относится к полномочиям муниципалитета".
Если переводить вопрос в юридическую плоскость, то все оказывается проще куда более. Федеральный закон от 11.08.1995 № «О благотворительной деятельности благотворительных организациях») указывает, что граждане, юридические лица могут на добровольной основе оказать помощь образовательному учреждению. Создается некоммерческое партнерство, на базе попечительского совета школы, открывается счет в банке как на некоммерческую организацию. И вот в этом официальном статусе пожалуйста, заключаются договоры с профессиональными специалистами или организациями для поддержания учебного заведения в должном состоянии.
Но и само Некоммерческое партнерство обязано с каждым родителем заключить соответствующий договор на внесение денежных средств специально на такие цели.
Никаких поборов из под полы.
То есть, родитель, имея на руках такой договор, сознательно идет и оплачивает через банк оговоренные в договоре средства. Например, ежегодно, раз в год определенную сумму.
Соответственно средства эти идут на нужны класса, школы. И школа своевременно должна отчитываться перед родителями за проделанную работу, заключенные договоры на ремонт, если он был необходим.
Нужно починить краны, унитазы, двери, спорт зал, вычистить снег - нанимается бригада и за счет средств партнерства производятся улучшения.
Но никак не руками родителей с улицы, кто сможет, тот поможет. Никто ни кого не вызывает, не ищет и тем более не ставит в вину, если родитель не находит средств или времени для ремонта и отделки стены, например после потопа.
Родители могут помогать, но только на добровольной основе, в свободное от своей работы и семейных забот время! Никаких повинностей - нет. Так как, все должно делаться за счет казны, за счет муниципалитета.
Все улучшения в классе: моющие обои, золотой кран, деревянные стеклопакеты, жалюзи с узорами, за счет личной инициативы родителей.
Нашла заметку! На практике, существует система премирования учителей за надлежащее содержание кабинетов. Поэтому родители и привлекаются постоянно для ежегодных ремонтных и не только работ.
По большому счету, как распределяются эти деньги, проблемы руководства школы, а ремонтировать должен персонал, которому должны платить зарплату.
Аварии, срочный ремонт, потекла крыша - это средства заложенные в бюджете школы для таких экстренных вещей. Родитель имеет право проигнорировать просьбы.
Текущий ремонт, дополнительные улучшения в классе, мебель и так далее по желанию родителей. Никаких поборов обязательных.
Я скажу более, родители и так собирают на некоторые пособия, канцелярию, форму (она как правило не дешевая), подарки учителю, фотосессии, выпускные, букеты на разные мероприятия и так далее. Образование не такое уж и бесплатное в итоге, что бы ребенок чувствовал себя полноценно среди других детей в классе. И учитель радовался, что все в одинаковых костюмах, галстуках и шевронах. Это же все за счет родителей.
Поэтому, если учебное заведение ставит свои вопросы ребром перед родителями, то это повод обращения в органы прокуратуры. Для проверок.
Вам решать вопросы с ремонтом, с партами и так далее. С одной стороны именно дети портят имущество в школах, но школа несет бремя содержания имущества и если нашелся ученик, который портит имущество умышленно, то учебное заведение вправе в гражданско-правовой плоскости попытаться компенсировать через законных представителей затраты на соответствующие улучшения. Возможно даже и через суд. Практика бывает разная.
И если в школе такого партнерства (некоммерческой организации) нет или вы по каким-то причинам в него не входите, то других законных способов привлекать родителей к авариям, просто текущим улучшениям у учебного заведения нет.
Лучше профилактика, чем мучительное лечение зубов у детей
Мелкое хищение, кража в школьном гардеробе. Выясняем с помощью камер субъекта или пишем заявление.
