Здравствуйте! Сегодня очень актуально проводить дистанционные занятия. Клиентов очень много, технологии позволяют. Как же организовать занятие, чтобы оно было продуктивным, комфортным и не пришлось выходить из дома?
Данная тема очень обширная и глубокая. Как найти клиентов, что нам требуется для занятий, на что ориентироваться, существуют ли стандарты дистанционного образования и т.д. и т.п.
Мы разделим эту тему на несколько частей. В 1 части мы разберем техническое обеспечение урока. Что нам потребуется и как это использовать?
Аппаратное обеспечение
Интернет
Вам потребуется отличный Интернет, который сможет держать стабильное соединение. Представьте, что вы общаетесь по видеоконференции с учеником у которого разница с Вами в 4 часа, дома у Вас помимо вашего устройства есть еще пару устройств, которые используют Интернет. Справится ли сеть? Заранее протестируйте ее на это, если не уверены. Нельзя, чтобы занятия срывались по причине плохого Интернет соединения с вашей стороны.
Микрофон
Перед началом дистанционных занятий проверьте работоспособность микрофона, купите себе запасной. Уронили микрофон? У Вас есть запасной, занятия не сорвутся. Не стоит экономить на этом.
Камера
Камера обязательный атрибут для занятия с учеником. Ученик может ее не включать, это конечно негативно скажется на уроке (не факт), но это его право и выбор.
Ученик, не видя учителя будет разговаривать с компьютером. Попробуйте включите видео урок, сверните вкладу и поймете, как ученику тяжело концентрироваться на занятии, когда он не видит учителя.
Графический планшет
Графический планшет, позволит вам использовать цифровой холст как обычную тетрадь. Вы не будете испытывать никакого дискомфорта, даже не думайте начинать занятия, если вы собираетесь рисовать (формулы или решения задач в письменном виде, а не печатном), не имея у себя графического планшета.
Программное обеспечение
Мессенджер
Научитесь владеть сразу несколькими мессенджерами, например, Skype , Zoom , Discord . Разные ученики, разные мессенджеры. Полностью изучите данные программы, чтобы не попасть в неловкую ситуацию, когда вы не можете решить техническую проблему, а также чтобы помочь ученику, если такая ситуация возникнет у него. Важным элементом таких программ является возможность демонстрации экрана. Как педагог, Вы и сами понимаете необходимость данной функции.
Облачные сервисы
Научитесь применять в своей практике облачные сервисы, которые помогут проведению дистанционных занятий и организуют совместный доступ к материалам. Например, сервис idroo .com , позволяет рисовать на одной доске ученику и учителю одновременно. Якласс, позволяет решать примеры не занимаясь рукописью.
Но не всегда такие сервисы как Якласс могут быть полезны, что делать если требуется самостоятельно выполнить номер от А до Я, а у ученика нет графического планшета как у нас? Есть несколько вариантов.
Мы можем предложить ученику рисовать мышкой на доске, некоторым ученикам так удобно, и они без проблем пишут и рисуют мышкой. Либо он будет печатать текст на клавиатуре, а вы помогать ему. Например, если ему требуется написать выражение х в степени два, он напишет х, а Вы дорисуете степень 2. Либо он может использовать опцию f(x), но при таком варианте ученик будет печатать очень долго.
Один из методов — это запись под диктовку ученика. То есть ученик решает номер в тетради и диктует все что он пишет, а вы это записываете на доску. Очень полезный метод для закрепления материала.
Следующий вариант — это использование учеником крепления для телефона. Ученик будет вести вам демонстрацию с телефона всех своих записей. Например, Вы общаетесь по Skype , а ученик ведет параллельно трансляцию в WhatsApp с записями в тетради.
Также, можно использовать программу Maxima , она позволит быстро напечатать выражение, и приведет к красивой математической записи.
Эти знания позволят вам уже сейчас начать проводить дистанционные занятия с комфортом. Главное, разберитесь досконально со всеми сервисами программами. Какими сервисами пользуетесь Вы и как организуете письменные работы во время занятия?
