Автор @онлайн_не_для_всех
В данной заметке мы не будем примитивно противопоставлять очное (традиционное) обучение современному онлайн-обучению. Такое противопоставление конечно существует и оно вызвало и вызывает многочисленные дискуссии во время экстренного перехода от очного обучения в дистанционное из-за пандемии коронавируса и в перспективе в связи с трудным принятием решения о возобновлении очного обучения в осенний период и на весь следующий учебный год. Дискуссии между многочисленными противниками онлайн-обучения в традиционно консервативном образовании и меньшей частью новаторов применения технологий в образовании в таких дискуссиях только углубляют разрыв между двумя подходами и это соотношение весов позиций может похоже измениться только постепенным образом за счёт прибытия в новый класс (technology as usual) более молодого поколения образователей для которых онлайн-среда является естественной с рождения.
На самом деле же многие сторонники применения онлайн-технологий совсем не против очного обучения. Они скорее за совершенствование учебного процесса с использованием разных технологий в том числе за счёт применения онлайн-технологий в очном обучении. И для этой категории образователей действительно возникает вопрос о плюсах и минусах двух видов реализации учебного процесса: 1) полностью онлайн-обучения с развивающимися технологиями общения между участниками онлайн-обучения и виртуального симулирования всех значимых практических навыков для будущих рабочих мест и 2) очного обучения с насыщенным применением всех возможных цифровых способах взаимодействия между участниками очного учебного процесса а также цифровизацией реального оборудования и окружающей учебной среды.
Очевидно, что между этими двумя видами возможны разные гибриды и пропорции при выборе конкретной реализации учебных процессов.
В этой парадигме попытаемся понять достоинства и недостатки двух противопоставляемых способов обучения. Эти плюсы и минусы могут иметь динамичный характер. Со временем с развитием технологий некоторые минусы могут исчезнуть и соотношение между двумя формами обучения также могут изменяться.
Полностью онлайн-образование
Плюсы полностью онлайн образования
Меньшая стоимость
Стоимость такого образования на одного учащегося в целом за счёт большей вместимости онлайн-пространства, лёгкости подключения к обучению и набора большего количества учащихся, может быть значительно меньше очного обучения
Гибкость прохождения обучения по времени, месту, темпу и возможность совмещения с другими видами деятельности
Быстрое изменение учебной программы и контента для соответствия новым технологиям, навыкам и ролям для рабочих мест.
Умения онлайн-обучения требует большего множества востребованных цифровых навыков, которые осваиваются одновременно с навыками онлайн-обучения.
Способствует развитию образования, новых учебных теорий, педагогических практик, культуры, этики, недоступных в очном обучении
Минусы полностью онлайн обучения
Ниже приведены некоторые недостатки или изъяны полностью онлайн обучения.
Сложности надзора, оценки качества и аккредитации полностью онлайн-обучения по сравнению с очным. Из-за этого возникает предубеждения против сертификатов, полученных в полностью онлайн формате образования.
Меньшая возможность использования каналов восприятия информации и воздействия её у человека в онлайн, чем в оффлайн, очном обучении. Это восприятие пока уступает как по количеству, так и по качеству задействования каналов в онлайн-режиме. Стоимость полноценного задействования всех каналов восприятия через онлайн на данный момент развития технологий слишком велика и не отработана
Большая зависимость от технологической инфраструктуры и окружающей среды участников процесса, в отличие от очного обучения.
Высокая цена реализации обучения определенных практических навыков в онлайн-режиме. Речь идёт как о ролях низкой квалификации, так и о ролях высокой квалификации, требующих создания эквивалентов виртуальных научных лабораторий.
Большая ориентированность на самостоятельное обучение, самонаправляемое и саморегулируемое обучение, умение налаживать коммуникации в онлайн.
Технологически оснащенное очное образование
Плюсы технологически оснащенного очного образования
Ниже приводятся достоинства или преимущества технологически оснащенного очного обучения.
Получение жизненного опыта взаимодействия с людьми в физической близости, приобретение друзей, дейтинг, проживание в общежитии, участие в мероприятиях, вечеринках, обедах с друзьями в столовых
Методы нетворкинга с однокурсниками и компаниями для нахождения рабочих мест более привычные для человеческой натуры
Большая признаваемость и ценность диплома очного высшего образования в сравнении с онлайн-сертификатом в соответствии с консервативным мнением большей части общества и особенно при трудоустройстве в государственный сектор деятельности.
Доступ к реальному оборудованию и средствам, недоступным в онлайн
Доступность к онлайн-ресурсам, сервисам, технологиям обучения как и в полностью онлайн-обучении
Доступность только для очного формата обучения некоторых навыков и специальностей, признаваемых государством.
Минусы технологически оснащенного очного обучения
Ниже приводятся недостатки или изъяны технологически оснащенного очного обучения.
Стоимость платного очного обучении доступна не каждому
Это означает, что не все родители могут оплатить обучение в вузе, или необходимо брать образовательный кредит.
Процент трудоустройства по специализации очной программы невысок. Теоретические курсы очной программы часто не отвечают востребованным у работодателей навыкам и не дают практического опыта работы в современных специальностях.
Традиционная селективность и закрытость очного образования. Доступ к разным школам и точкам зрения затруднен. Не всегда служит разнообразной среде для учащихся студентов, необходимой для связанного мира.
Негибкость очной учебной программы. Составление расписания учебных занятий определяется потребностями административных и преподавательских нужд и не учитывает студенческие возможности и потребности.
Дополнительные затраты временные и денежные по доставке и получению очного образования помимо стоимости самого обучения. Затраты на дорогу, возможно, проживание в общежитии и др.
Меньшая сфокусированность на интересах студентов, большая сфокусированность на институциональных интересах, вызванной необходимости поддержки громоздкой инфраструктуры, администрирования, обслуживающего персонала, традиций.
