Статью о вреде изоляции и тайм-аутов в качестве наказания еще в 2014 году опубликовало авторитетное издание "Times". До этих пор во всем мире такая практика считалась нормой и даже поощрялась педагогами в целях воспитания дисциплины.
Наверняка многим из читателей это покажется ерундой, ведь все мы в детстве стояли в углу и думали над своим поведением. И ничего - выросли и создали семьи, родили детей и тоже ставим их в угол. Возможно, информация ниже заставит вас задуматься об альтернативном виде наказания или вообще отказаться от идеи наказывать детей.
Мнение Дэниела Ж. Сигеля, доктора медицинских наук (Гарвард), клинического профессора психиатрии в Калифорнийском университете.
Исследования в области нейропластичности (адаптивности) головного мозга доказали, что регулярно повторяющиеся действия фактически приводят к изменению структуры мозга. Дэниел Сигель решил оценить степень влияния поведения родителей во время наказания детей и пришел к неутешительным выводам.
В большинстве случаев основным опытом, который дает ребенку тайм-аут, является изоляция. Даже когда ребенка отправляют в угол или в свою комнату спокойным тоном и без нервов, такая изоляция воспринимается иначе, чем мы думаем. Ребенок понимает, что, когда он совершает ошибку или испытывает трудности, он вынужден сам справляться с ними. Подобные действия как бы говорят ему: «Я не хочу находиться рядом с тобой, пока ты так себя ведешь. Исправишься - приходи!".
В чем суть проблемы изоляции
Проблема в том, что дети испытывают глубокую потребность в связи с родителями. Десятилетия исследований о человеческой привязанности показывают, что в трудных ситуациях человек должен быть рядом с родными людьми и находить в них утешение, заботу и поддержку. Но почему-то когда дети оказываются в сложной ситуации, родители ставят их в угол или отправляют к себе в комнату самостоятельно разбираться со своими проблемами и эмоциями.
Очень часто родители воспринимают плохое поведение ребенка, как оскорбление или неуважение в свой адрес. На самом деле, в большинстве случаев это сигнал о помощи. Сигнал о том, что ребенок эмоционально перегружен и не может самостоятельно с этим справиться. Это и приводит к агрессии, а по факту ребенок лишь призывает вас помочь ему разобраться в ситуации: спокойно и с пониманием.
Когда родители прибегают к немедленной изоляции ребенка, его инстинктивная психологическая потребность становится неудовлетворенной. Фактически, снимки головного мозга подтверждают, что переживание душевной боли (например, вызванной отторжением близким человеком), выглядит очень похоже на переживание физической боли с точки зрения мозговой активности.
Тайм-ауты не эффективны
Родители могут считать, что тайм-ауты заставляют детей успокаиваться и серьезно размышлять над своим поведением. Но вместо этого изоляция часто делает детей еще более неуправляемыми. Дети не тоько не думают о своем поведении, а сосредотачиваются на том, насколько жестоки их родители. Если слишком часто прибегать к тайм-аутам, дети элементарно упустят возможность развить проницательность, сочувствие и навыки решения проблем.
Родители должны понимать, что дисциплина направлена на обучение, а не на наказание. Очень важно найти такой способ обучения ребенка правильному поведению, который ему не навредит.
Материал статьи подготовлен на основании источника
