В школе — одни, дома — другие. Защитная реакция или сфера влияния?
Некоторые родители дома видят своих детей хулиганами. Они грубят, не убирают игрушек и берут вещи старших без спроса. Но в школе мама и папа своих детей не узнают. Они вежливы с учителями и одноклассниками, на их парте порядок, а к вещам других они не притрагиваются.
Причина — ребенок ищет себя. Он не знает, каким общество его примет, и старается вести себя максимально хорошо. Но это напряжение, от которого он избавляется дома. В семье он хочет отдохнуть и быть собой. Поэтому он борется с требованиями родителей.
В другом случае родители удивляются, когда их вежливые сын или дочь оказываются в центре скандала.
В этом случае мама и папа принуждают детей к примерному поведению излишней строгостью. И ребенок из-за страха наказания ведет себя дома хорошо. Но накопленную агрессию он вымещает в обществе.
Например, мама забирает что-то запрещенное у ребенка и делает строгий выговор. Пойти против мамы ребенок боится. Однако на площадке он отбирает игрушки у других детей. И это копирование действий мамы.
Родители воспитывают ребенка своим поведением. Они могут силой запретить что-то делать дома. Но дети строят отношения с одноклассниками, соседями и членами семьи согласно поведению родителей.
Чтобы привить ребенку какое-то качество, сформируйте его у себя. Хотите вежливых детей — говорите «пожалуйста» и «спасибо» в разговоре и с супругом, и с кассиршей. Хотите, чтобы ребенок делал зарядку по утрам, разминайтесь и сами.
