20 век в воспоминаниях моей бабушки. Начало здесь.
Учеба на пятом курсе шла гладко, если не считать того, что муж меня решил наказать и совсем не присылал денег. В общежитии я свой разрыв с мужем не скрывала. Какие же замечательные у меня оказались друзья. Все помогали чем могли. Выручило еще упрямство брата. Окончив семь классов, он пошел работать. Учиться в обычной школе отказался категорически. Обещал, что будет дальше учиться в вечерней школе. Я устроила его работать в механические мастерские университета. Ему это очень нравилось. Зарплату всю отдавал мне. Он очень меня любил, и считал, что должен уже мне помогать.
Я всю дальнейшую жизнь упрекала себя за то, что не смогла «поставить его на ноги». А ведь братик Лёнечка был очень способным, можно даже сказать, талантливым человеком. Он разбирался во всех машинах, был в кружке мотоциклистов в числе передовых, много читал книг, и с детства сочинял стихи.
Я много работала в Ленинской библиотеке. Готовилась к защите диплома. Когда сын окреп и полностью поправился, я опять стала возить его в детский сад. Самой приходилось много заниматься. По некоторым дисциплинам я прилично отстала. И тему на дипломный проект взяла только что. А тема была такая: «Организация и оплата труда в колхозах». Работая четыре года в эвакуации в колхозе, да еще бригадиром, я хорошо в этом разбиралась, что, пожалуй, мне не помогло, а помешало.
Руководитель моего диплома по многом вопросам со мной не соглашался. Я не уступала его доводам. Сдача госэкзаменов прошла довольно хорошо, а вот с дипломом — чуть не провалилась. Я возражала на замечания руководителя, и настойчиво доказывала свою правоту. Я действительно лучше его знала жизнь колхозов, а в вопросах оплаты труда, вопреки установленному порядку, я предлагала много нового.
Защита была интересной и громкой. На защиту моего диплома в аудиторию входили слушатели даже других факультетов. Я говорила нервно, но свое, в итоге, защитила. В коридор вышла под аплодисменты. Прислонилась к стене. И потеряла сознание. Так я окончила Московский государственный университет, экономический факультет. Это было в июне 1949 года. Потом одна побродила по улицам Москвы часа полтора-два и поехала на Стромынку к своим дорогим — братику, двухлетнему сыночку, подруге и многим друзьям.
Один этап жизни закончился, начинается другой, перед которым стоит уже новая цель. Можно считать, что адски трудясь, голодая, перенося множество трудностей, цель первого этапа жизни мною достигнута — я получила образование в лучшем вузе страны. Говорят, что красота спасет мир. Красиво звучит, но неверно. Труд во всем его разнообразии: физический, умственный и интеллектуальный со всеми его оттенками, сопровождаемый красотой и добротой, спасет мир!
Избегать бесполезного труда, не допускать вредного и разрушительного – эту мудрость каждому человеку необходимо познать, как можно раньше, ибо такой труд не создает мир, а разрушает его. Труд не любит поспешности, суеты, халатного отношения. Это понятие солидное, так к нему и надо относиться. Мы часто хотим от малого труда получать немедленную и большую отдачу. Это неправильно.
Цели следующего этапа жизни у меня еще не было. Была мечта – аспирантура, но это лишь мечта, а впереди пока только труд. Он нащупает дальнейшую цель, без которой не должен жить уважающий себя человек.
___
Автор: Рахманова Вера Михайловна
©«Следы памяти», Рахманова С.А., Москва, 2020 г. Все права защищены
