Школа проектного специалиста

Знаете, что самое раздражающее в командных обсуждениях? Все говорят вроде бы об одном и том же, но на самом деле каждый – о своём. Один рассуждает с позиции логики, другой эмоционально возмущается, третий уже ушёл в идеи и фантазии. В итоге спор превращается в мешанину, где нет ни структуры, ни результата. Именно в таких ситуациях метод «Шесть шляп мышления» работает как инструмент, который наводит порядок в хаосе и позволяет группе или отдельному человеку думать более осознанно. Этот метод придумал Эдвард де Боно, но не стоит воспринимать его как очередную «игрушку для тренингов»...

Есть документы, которые появляются в проекте как неизбежный финал, и все к ним привыкли. Но именно они решают, чем закончится история: соглашением или спором. Акт сдачи-приемки как раз из этой серии. Вроде бы просто бумага, но она ставит точку — или многоточие — в отношениях заказчика и исполнителя. Юристы скажут: акт — это доказательство того, что работа выполнена и заказчик её принял. Но на практике это не только формальность. Для исполнителя — это право требовать оплату. Для заказчика — подтверждение того, что результат соответствует договору...

Есть распространенное мнение: хороший специалист автоматически станет хорошим руководителем. На практике это не так. Технические навыки могут быть сильными, опыт — впечатляющим, но это не гарантирует, что человек справится с ролью тимлида. Здесь важна совсем другая работа — не про код, задачи или отчеты. Она про людей. Именно тимлид задает ритм команде. От того, как он видит роли участников, какие приоритеты расставляет и как строит отношения, зависит, будет ли команда собрана и мотивирована или распадется на отдельных исполнителей...

Когда слышишь слово «спираль», первое, что приходит в голову — это что-то бесконечное. Вроде бы круг, но каждый раз новый уровень. Так и в управлении проектами: спиральная модель — это не просто повторение одних и тех же шагов, а постепенное углубление в суть задачи. Она объединяет два важных элемента: итеративность и управление рисками. Оба понятны по отдельности, но вместе дают нечто большее. Потому что на каждом витке ты решаешь часть задачи, проверяешь гипотезы, устраняешь неопределённости и двигаешься к конечной цели более осознанно...

Юлий Минькин. Я не люблю споры. Не потому что боюсь, а потому что часто выхожу из них с чувством: «Вот бы мне тогда ответить по-другому». Причём не потому, что я не знал, что сказать — я знал, где-то на уровне ощущений. Просто нужные слова пришли в голову уже в лифте. А пока был в комнате, пока оппонент давил потоком слов, всё внутри будто зависало. Это не про глупость. И даже не про неуверенность. Это про то, как работает наш мозг, особенно когда нас толкают в угол. И сейчас я попробую спокойно разобрать, почему так происходит, и что можно с этим сделать...

📢КУРС «1С:СППР для архитекторов» Хотите управлять проектами на новом уровне? Этот курс — про полный цикл: моделирование процессов, проектирование архитектуры, тестирование и запуск. Автор — Виталий Тупицын, системный архитектор «Первого БИТа» и доцент кафедры цифровых технологий ЯрГУ...

📢КУРС «ШКОЛА ПРОЕКТНОГО СПЕЦИАЛИСТА. СИСТЕМНЫЙ АНАЛИТИК» Представляем обновленную программу ШКОЛЫ СИСТЕМНОГО АНАЛИТИКА! Этот курс для тех, кто хочет углубиться в системный анализ, моделирование бизнес-процессов и проектные технологии в 1С. СТАРТ: 25 сентября Вас ждет ✔️ 11 лекций + 9 практических занятий – теория и реальные кейсы. ✔️ Онлайн-формат – удобные занятия по вторникам и четвергам с 17:00 до 19:00. ✔️ Домашние задания и тестирования – отработаете знания на практике. ✔️ Преподаватели-практики – эксперты с реальным опытом в IT и аналитике...

Александр, руководитель проектного отдела. Бывает так, что жизнь подбрасывает задачки, и порой они повторяются, словно мы на каком-то бесконечном тренажере. И каждый раз кажется, что вот теперь-то уж точно всё будет по-другому, но нет. Мой личный опыт руководства проектным отделом показал, что иногда самые благие намерения приводят к одним и тем же результатам, если не обозначить правила игры чётко и вовремя. Начнем с того, что в нашем деле, где всё завязано на сроках, логике и четких дедлайнах, особенно остро чувствуется, когда кто-то выпадает из обоймы...

Юлий Минькин. Как я пишу тексты с анализом, то что можно назвать аналитической запиской, отчетом или докладом? Я просто сажусь, открываю чистый документ и начинаю думать — медленно, иногда с ошибками, часто с переписыванием. Потому что аналитика — это не пересказ фактов. Это попытка убедить кого-то, что ты видишь суть. И если ты не прошёл этот путь сам — от вопроса до вывода — то твой текст будет пустым. Даже если он грамотный. Даже если в нём есть графики. Почему я начал с этого? Потому что слишком много документов сегодня выглядят как сборники цитат из отчётов...

Евгений, руководитель проектов. Иногда кажется, что управление рисками в проектах — это просто бумажная работа. Заполнили таблицу, поставили галочки, показали руководству — и считай, дело сделано. Но на деле всё обстоит иначе. Реальные проблемы при этом остаются за кадром. Первая беда — формализм. Риски перечисляют как список, который никто не читает. Вместо того чтобы реально оценить, что может пойти не так, просто пишут "срыв сроков", "нехватка ресурсов" и дальше по списку. Как будто сами эти фразы уже что-то решают...

Кто хоть раз действительно работал с клиентами — не по бумажке, а в реальных условиях, — знает, что философия "всегда говорить да" звучит красиво. Прямо как мантра. Но на практике её часто путают с безотказностью, а это совсем не одно и то же. С этим "да" есть одна тонкость. Момент, когда тебе звонят в 19:20 в пятницу и просят "подкорректировать отчётик, минут на десять работы", а ты, уставший, смотришь на ноут и понимаешь: скажешь "нет" — будешь прав. А скажешь "да" — будешь молодцом. А потом сидишь до девяти, ругаешь себя, но делаешь...

Читайте карточки и вдохновляйтесь⤴️ ~ Подробнее про курс «Школу руководителя проекта» тут ~ Курс «Школа проектного специалиста. Системный аналитик» подробнее на сайте. Школа проектного специалиста |...