Ученик+учитель

НЕ ХОЧУ ЛИШАТЬ СЕБЯ ДЕТСТВА! Полина незавно стала моей ученицей. Играем с ней в математику. Сидим на диване. Говорю только по-английский. У Полины пока не получается говорить во время игры по- английски. Спрашивает: "А у вас сегодня до меня были ученики?" -"Были". - "Как их зовут?"- "Вероника и Женя".- "А Женя умеет рассказывать, что он складывал, что отнимал, что делил и умножал?"- "Да, научился".- "А я не хочу! Я не хочу лишать себя детства! Я хочу побыть ребенком. Ребенок не должен решать примеры на английском!"

Это фото конца семидесятых. Мне его прислали в письме то ли из Польши, то ли из Болгарии. Я переписывалась с людьми из Болгарии и Польши. Больше на открытку похоже. Но нет, на обыкновенной глянцевой фотобумаге напечатано. О, сколко я бессонных ночей сама провела в фотолаборатории института! Мы с подругой учились на факультете ощественных профессий на отделении фото-кинодела. Фотографировать и печатать фотограии меня еще раньше научил папа. И сколько напечатала фото дома в ванной!

ОН УЛЫБНУЛСЯ! Разучиваем с девочкой песню "Don't Worry Be Happy"  Бобби Макферрина. Ученица настолько хорошо поет, что детские песни на английском разучивать с ней не интересно ни мне, ни ей. "Как хорошо,- говорит,- что я эту полезную песню разучиваю про то, как одни портят настроение другим. Сегодня учитель английского в школе был такой злой, что я проходила мимо и сказала ему: "Don't Worry Be Happy". Он улыбнулся!

ОТ СЧАСТЬЯ ЗАБЫЛА. Появилась у меня новая ученица. Дома девочка одна. Расписание ее занятий утрясываю еще. Звоню за час до начала, спрашиваю: "Ты помнишь время занятия?"- " Я забыла, мне мама напомнила". Прихожу, радуется, скачет, одета нарядно. " Я совсем забыла про урок,- говорит,- усаживаясь за стол.- Я от счастья забыла! И вы сейчас счастливой будете, когда я вам скажу.!" "Говори, я тоже хочу счастья!"- " Я пятерку по английскому получила!"

САНКИ НА РЕШЕТКУ ПОХОЖИ! Прихожу к ученику. Приветствует меня новой мелодией на аккордеоне. Пока еще не разучил толком. "Ах, вы, сени мои, сени, Сени новые мои, Сени новые кленовые, Решетчатые!" Еще пару отрывков сыграл. Похлопала, попела даже. Отзанимались английским. Мама, провожая, спрашивает: "Как он? " - "Хорошо, старается, запоминает легко. На аккордеоне мне сыграл". Мама интересуется, что сыграл. И тут меня заклинило. Утомилась к концу дня. Спрашиваю: "Что уж ты сыграл? Какую мелодию?" Называет ноты. "Ну да, а песня -то как называется?"- "Санки". Санки? Не знаю такой песни. "Напой."-говорю. Со второй ноты вспомнила. " Да не санки. Сени!" Объясняю городскому ребенку, что такое сени. Он удивлен. "Я думал,- говорит,- санки из клена сделаны. И на решетку они похожи". Слово «сени» происходит от старославянского «сень», что означает «навес, шатёр, укрытие», сооружение или объект, дающий тень.

Посмотрите, что девочка нарисовала из закорючек. Я оживила его с помощью нейросети.  В моем детстве мы называли ту игру "Калябки". Дети обожают эту игру, которой меня в моем детстве папа научил. Он игру называл "Калябки". От слова "калябать". А я называю игру "Закорючки". Об игре из закорючек здесь:>>>

Еще отрывок из черновика моего письма девочке из Польши. Да, я уходила в конькобежный спорт. Мне очень нравился тренер, понимающий был, разговаривал с нами, вникал в наши проблемы. Но тренер по лыжам просто вцепился в меня и не отпускал. Уговаривал, стращал тем, что потом у меня ноги болеть будут. И я поддалась на уговоры. Тем более, что стадион, на котором мы тренировались, находился далеко от дома. И да, мы с подругами любили петь. Раскладывали песню на несколько голосов, сами репетитовали. Иногда помогала моя мама. Еще мы пели на уроках домоводства за шитьем или вязанием. Учитель нам разрешала.

Угадаете, что нарисовал мальчик. Угадавшему- мое почтение и мои уверения, что он гений. В прошлый раз в роли гения выступал комментатор КС, который угадал в рисунке из закорючек глубоководную рыбу. Мисс Обзоровна:" Удивительно,как вы всегда легко догадываетесь" Комментатор "Этоя": "Вы гений, просто гениально отгадываете ! Браво!" Комментатор КС: "Да нет, какой я гений, просто пытаюсь разгадать ход мыслей ребенка. В данном случае получилось". О рисовании из закорючек здесь:>>>