Мои истории из СССР и из девяностых

МОЙ ДЕТСКИЙ РИСУНОК и ИСКЛЮЧЕНИЕ из ПИОНЕРОВ. Оооо, как я любила в детстве читать книги о моряках, кораблях, морских путешествиях! А этот рисунок, я думаю, навеян повестью «Валькины друзья и паруса». Книга была у нас дома. Когда я вышла замуж и переехала, она осталась у родителей. Когда у меня появились дети, увидев эту книгу в магазине, купила ее. Немного о книге. Повесть Владислава Крапивина была написана в 1966 году и опубликована в издательстве «Детская литература» в 1967 году. Главный герой, одиннадцатилетний Валька Бегунов. Это творческая натура, Валька талантливый художник, он рисует море, парусники, фантастические города. Свои рисунки мальчик никому не показывает, боится, что его не поймут. Валька помогает малышне и дружит с ними. После того, как на уроке рисования учитель случайно видит его тайный альбом, возникает конфликт, в результате которого Вальку исключают из пионеров. Помню, как мне было жалко Вальку. Исключение из пионеров- это же так страшно! Одну девочку из нашего дома не приняли ни в октябрята, ни в пионеры.а потом и в комсомольцы, естественно. Я очень ей, помню, сочувствовала и несколько раз спрашивала своих родителей, почему Ларису никуда не принимают. Девочка как девочка. Высокая, красивая, ничем, вроде, от других детей не отличалась Родители сказали коротко: "Плохо себя вела на уроках".

НУ ОЧЕНЬ ПОТРЕПАННАЯ КНИГА сохранилась. Зачитанная. Повесть Анатолия Рыбакова была написана в 1948 году. Это первое крупное произведение автора, первая книга трилогии «Кортик» — «Бронзовая птица» — «Выстрел». Все три книги я читала, и они были у нас дома. У меня сохранилась одна. Сюжет интересен.Действие повести начинается в вымышленном городе Ревске в период Гражданской войны в России (1921 год). В руках Миши Полякова, приехавшего из Москвы на лето, оказывается офицерский кортик XVIII века без ножен. Прежний хозяин кортика, потомственный морской офицер, был убит в 1916 году за несколько минут до взрыва линкора «Императрица Мария». С кортиком связана тайна — в его рукоятке спрятано зашифрованное письмо. Перечитывать не стала, содержание помню, но некоторые иллюстрации с интересом просмотрела.

Еще один мой ДЕТСКИЙ РИСУНОК. Сама не помню точно, кто это. Возможно, кто- то из .приходящих по замене учителей. Учительница истории приходила из другой школы. Но это явно не она. Та была старше и мы ее дружно, всем классом, не любили. Навряд ли я бы стала ее рисовать. По замене приходила и учительница химии, наша часто болела. Строгая, девочки ее обсуждали и пытались "довести". Мальчики тоже не отставали. А мне она нравилась и только с этой учительницей я стала с удовольствием ходить на уроки химии, хотя до этого химию недолюбливала. Еще была молодая учительница английского. То ли по замене приходила, то ли на практике была. В то время она ждала ребенка. И когда одна из моих подружек начала ей грубить, я за учительницу заступилась. Подруге это не понравилось, но выяснять со мной отношения она не стала.

МОЙ ДЕТСКИЙ РИСУНОК. Пробовала я на разной бумаге рисовать. Это на оберточной бумаге нарисовано. Была такая, серо-коричневая, в нее заворачивали, кажется.и продукты, и промышленные товары. Некоторые думают, что для упаковки в СССР использовалась крафтовая бумага. Но это навряд ли. В магазинах использовалась дешевая упаковочная бумага. Она именовалась «Бумага оберточная ГОСТ 8273-75». Завернут тебе покупку и бечёвочкой перевяжут. Бумагу производили государственные целлюлозно-бумажные комбинаты. Кто на рисунке? Девушка из нашего дома, соседний подъезд. Тихая была, приветливая. Где- то училась, иногда на велосипеде ездила. С корзинкой на руле. Видимо, на дачу. У многих дачи были. Недалеко от дома, потому что мы на краю города жили, у леса. У нас уроки физкультуры в лесу проходили, в любое время года. Только в проливной дождь или в сильный мороз- в зале. Хотя перед школой стадион был неплохой. На стадионе мы только диск метали и ядро толкали. А так все в лесу или в зале. На школьный стадион мы ходили вечером гулять Я как-то залезла на баскетбольный щит, начала там переворачиваться через железную перекладину. Перекладина мокрая была, руки соскользнули и я оттуда, с верхотуры, упала на асфальт. Плашмя. Долго спина болела, но родителям не сказала. Сейчас мимо школьных стадионов прохожу- все мальчики в футбол играют.

МОЙ ДЕТСКИЙ РИСУНОК и УРОК РИСОВАНИЯ В СССР. До сих пор мне странно как- то вспоминать уроки рисования в школе. Мы воспринимали эти уроки как отдых, когда можно развлекаться. разговаривать и хохотать. Некая разгрузка. Я совершенно не помню учителей рисования, кроме одной учительницы, которой мы сорвали урок, выйдя всем классом из окна. Не вышел один, организатор побега. Учителя рисования у нас менялись несколько раз. И из теоретического, что нам давали,- это пропорции фигуры человека, и перспектива. Пожалуй, все. Иногда учителя рисования вспоминали, что надо сделать набросок человека в какой- нибудь позе. Может, это по программе требовалось. И тогда после учительского " Кто будет позировать? " выскакивал кто- нибудь из мальчиков к доске. Девочки никогда не выходили. На рисунке кто- то из мальчиков. А кто, не помню и не узнаю. Был какой- то мальчик, учился слабо. Ушел из школы после 8 класса. Наверное, он. А КАК У ВАС В ШКОЛЕ ПРОХОДИЛИ УРОКИ РИСОВАНИЯ?

ИЗ МОЕГО ДЕТСКОГО ПИСЬМА. " А как интересно петь в хоре! Готовимся сейчас для выступления по телевизору. Мне очень наш хор нравится. Такие есть прекрасные голоса. Хожу на занятия по фортепиано. Ладно, пора мне спать. Пиши. До свидания."