Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Почему ребёнок не понимает и не реагирует на просьбы: причины и советы для родителей

Возрастные особенности Маленькие дети (до 3–4 лет) ещё только учатся понимать речь, концентрироваться и контролировать свои действия. Их внимание легко переключается, и они могут просто не услышать или не понять просьбу. Усталость и перегрузка Если ребёнок устал, голоден или перевозбуждён, его способность воспринимать информацию снижается. В таком состоянии даже простые просьбы могут остаться без ответа. Особенности развития Иногда трудности с пониманием речи или выполнением инструкций связаны с особенностями развития — например, с задержкой речевого или психического развития, нарушениями слуха или внимания, а так же это может быть симптомом аутизма или алалии. Подробнее в статьях Признаки аутизма: на что родителям стоит обратить внимание. Тесты и опросники , а так же Алалия: ребёнок не ленится, а не может говорить из-за патологии головного мозга Эмоциональное состояние Стресс, тревога, обида или страх могут мешать ребёнку сосредоточиться на словах взрослого. В такие моменты он «уходи
Фото: Canva
Фото: Canva

Возрастные особенности

Маленькие дети (до 3–4 лет) ещё только учатся понимать речь, концентрироваться и контролировать свои действия. Их внимание легко переключается, и они могут просто не услышать или не понять просьбу.

Усталость и перегрузка

Если ребёнок устал, голоден или перевозбуждён, его способность воспринимать информацию снижается. В таком состоянии даже простые просьбы могут остаться без ответа.

Особенности развития

Иногда трудности с пониманием речи или выполнением инструкций связаны с особенностями развития — например, с задержкой речевого или психического развития, нарушениями слуха или внимания, а так же это может быть симптомом аутизма или алалии. Подробнее в статьях Признаки аутизма: на что родителям стоит обратить внимание. Тесты и опросники , а так же Алалия: ребёнок не ленится, а не может говорить из-за патологии головного мозга

Эмоциональное состояние

Стресс, тревога, обида или страх могут мешать ребёнку сосредоточиться на словах взрослого. В такие моменты он «уходит в себя» и не реагирует на внешние стимулы.

Слишком сложные или неясные просьбы

Если просьба сформулирована сложно, длинно или абстрактно, ребёнок может не понять, что именно от него требуется.

Что делать?

  1. Говорите просто и чётко. Используйте короткие фразы и конкретные инструкции, говорите на «понятном» для ребёнка языке.
  2. Прежде чем что-то сказать, убедитесь, что ребёнок смотрит на вас и слушает. Старайтесь быть на одном с ним уровне «глаза-в-глаза».
  3. Не обращайтесь с просьбами, если видите, что он устал или расстроен.
  4. Хвалите за выполненную просьбу, даже если получилось не всё.
  5. Будьте терпеливы и последовательны. Не повышайте голос и не ругайте за отсутствие реакции.

Обязательно! Если такая история привычна для вашего общения с ребенком, то перым делом проверьте слух, а вторым - обратитесь к специалистам по детскому развитию.

В «Аисте» работают с детьми с разными нарушениями: задержка речевого и психического развития, неправильное звукопроизношение, алалия, дислексия, аутизм, СДВГ и так далее.

Отделения Центра развития речи «Аист» есть в городах: Артем, Владивосток, Хабаровск. Узнать подробнее о наших занятиях и записаться на консультацию вы можете на нашем сайте https://neiroaist.ru/

Еще статьи на тему:

Тренируем понимание обращенной речи дома

Ребёнок будто «на своей волне» - что это значит?

Проявление аутизма или просто особенности ребенка

Учимся понимать обращенную речь: сложно, но можно!

Скачки в развитии и сенситивный период для речи