Центр развития речи "Аист"

Настоящие логопеды «не кормят ЗАВТРАками», они видят проблему и не обещают родителям «вот позанимаетесь 2 месяца и ребенок «выйдет в норму»», если у ребенка есть серьезное нарушение развития. Мы видим проблему и составляем коррекционный маршрут, исходя из того, что детское развитие идет по определенному онтогенезу. Продолжаю рубрику о том, что такое настоящая коррекция. Сегодня хочу рассказать историю Давида (имя изменено). Эта история о том, что у каждого ребенка свой потенциал и зона ближайшего развития...

Фото: Canva Я долго думала о том, как показать родителям и всем, кто считает, что центры развития речи/ коррекционные педагоги/ логопеды «наживаются на детях, расписывают дорогие программы», что коррекционная работа над развитием ребенка - это поэтапный процесс. Буду приводить настоящие примеры из практики Центра. Вы поймете, что развитие ребенка - это поэтапный процесс, заложенный природой. Не получится так, что вы привели неговорящего ребенка в центр, а после занятия ребенок выйдет и с чистейшей дикцией скажет: «Мама, я решил поступать на бюджет в МГУ»...

Фото: Canva Родители и педагоги списывают особенности ребёнка на возраст («перерастёт», «маленький еще»), наследственность («весь в деда»), ну и конечно, классическое - невоспитанность («ремень по нему плачет»). Предлагаю вам одну из классификаций критерий по Н.Н.Завадченко. Концентрация внимания Часто неспособен сосредоточивать внимание на деталях и допускает ошибки из-за невнимательности, небрежности в школьных заданиях, на работе и др. видах деятельности (например, пропускает или теряет детали, выполняет работу неаккуратно)...

Сразу хочу отметить: это касается детей, у которых диагностируется задержка речевого развития! То есть ребенок либо совсем не говорит, либо говорит, но очень ограниченное количество слов. Так же этот пост не относится к теме: учить ли ребенка иностранным языкам или нет. Если ребёнок все понимает, его речь развивается согласно нормам, то ничего страшного в этом нет! Почему это тревожный звонок для родителей? Речевое развитие начинается уже во время внутриутробного периода, когда формируется слуховая система...

Эссе, которое изменило взгляд на аутизм. Его автор: Джим Синклер, аутичный активист, родоначальник движения нейроразнообразия, один из основателей Autism Network International (ANI). В то время аутизм считался одним из самых страшных заболеваний. Впервые человек с аутизмом говорил сам за себя, он не был больным или пациентом. Он вел такой же образ жизни как и обычные нейротипичные люди. Синклер заложил основы нового подхода к аутизму: Синклер обратился напрямую к родителям, которые страдали, узнав о диагнозе своего ребёнка...

С СДВГ-шками не просто. Вы устали. Вам хочется почитать книгу в тишине, вместо этого шум и гам 24/7. Спокойно пройтись по магазинам, примерить платье, вместо витрин вы мониторите, что делает ваше чадо. А иногда вам стыдно. Когда ребёнок прыгает, бегает, кричит в общественных местах. Абсолютно вас не слушается. И эти неодобрительные взгляды окружающих.., который красноречиво говорят "Мамочка, ребенка надо воспитывать". Иногда вы злитесь. Это нормально, мама тоже живой человек. И кажется, что это все несправедливо...

Энурез – это распространенное в детском возрасте заболевание, характеризующееся неспособностью ребенка контролировать акт мочеиспускания преимущественно во время сна. Ребёнок не просыпается и мочит постель. Наиболее часто патология диагностируется у детей-дошкольников (от 5 лет) и школьников младших классов. Эти эпизоды могут возникать каждую ночь, а могут регулярно повторяться всего несколько раз в недельный или месячный срок. Примечательно то, что опорожнение мочевого пузыря не заставляет ребенка просыпаться...

Ребенок никак не может научиться читать? Учителя говорят, что он просто ленивый? А что если у него дислексия? Виды, признаки, а так же самые знаменитые дислексики в этой статье! Главное - верить в своего ребенка! По данным Международной Ассоциации дислексии (International Dyslexia Association, IDA) около 17-23% всего населения Земли имеют отдельные симптомы дислексии и связанные с ней трудности. Самые частые нарушения - это медленное чтение и плохое письмо. Мозг людей с дислексией воспринимает информацию иначе, он воспринимает ее через другие образы в отличии от остальных...

На различных форумах, в чатах родителей я часто вижу такой аргумент в обсуждениях какой-либо методике, интенсива, курса занятий. «Это дорого», в сравнение с чем? Во сколько обойдётся содержание ребёнка всю жизнь, если он останется хотя бы частично недееспособным? Сколько времени и сил уйдет на уход и обучение ребёнка с ОВЗ? Сможете ли вы смириться с осознанием того, что время упущено, что «нужно было раньше, тогда ещё…» А сколько стоит будущее своего ребёнка? Сколько родитель готов потратить на то,...

Сензитивные периоды - это периоды особой восприим­чивости детей к определённым видам деятельности. В данный период ребенку проще овладеть какими-либо знаниями, навыками и умелками, т.к. его мозг максимально готов этому. Сензитинвые периоды довольно-таки универсальны для всех, но одновременно индивидуальны для каждого ребёнка. Самый волнующий вопрос родителей - это сензитивный период развития речи, который длится с рождения до 6 лет. От 0 до 6 месяцев Ребенок начинает осознавать, что речь - это что-то особенное...

Субботнее утро. Только солнышко встало, наспех перекусив, мы несемся во двор за соседом Димкой, ещё вчера договорились идти на ручей за головастиками. А тут ещё Сашка, из соседнего подъезда, увязался; обязательно расскажет маме что далеко ходили, и тогда нас загонят домой… Ну ничего завтра воскресенье - целый день впереди - наиграемся: «казаки - разбойники», «московские прятки», «лапта», «жмурки», «считалки эни - бени-рики-таки....», игры на горах песка, соседский огород с малиной.... Все эти занятия...

Выделяют несколько причин появления леворуких людей. Главная из них – генетика. Леворукость передается по наследству и ген левши впервые был обнаружен в 2008 году. Если оба родителя леворукие, шанс рождения леворукого ребёнка составляет 25 %. Однако причиной леворукости может быть травма, тогда ребёнок вынужден пользоваться левой рукой, либо это последствия особенностей внутриутробного развития плода Если это не генетика, то мозг ребенка будет затрачивать больше усилий для приобретения навыков моторики рук и речи...