Сегодня о наболевшем – выбор пособий, рабочих тетрадей, учебников для занятий по развитию речи (в том числе для выхода из общего недоразвития речи), для развития мышления на интеллектуальный дошкольный возраст, а также пособий для школьников, которым не подходит базовая школьная программа.
Не все пособия одинаково полезны (примеры про Б-"боль" тут). Давайте обсудим, у кого в какой ситуации что сработало. Обучение азам счёта и математики обсуждали тут (под статьёй много толковых советов в комментариях). Обучение чтению было тут (тоже обязательно посмотрите комментарии).
Для тех, кто считает, что этот канал про дошкольников, а автор игнорирует подростков, напоминаю: пособия подбираются под интеллектуальный возраст и должны закрывать пробелы в навыках ребёнка. Если старшеклассник готовится к ОГЭ и ЕГЭ, разумеется, статьи про базовые навыки для него не актуальны. Но если ребёнок уже в пубертате, а по навыкам ещё малыш – мы делаем акцент не на академических знаниях и не на возрасте, а на подготовке к школе, и обучаем первооснове – языку, счёту, общему кругозору.
Азбука Жуковой. Есть несколько авторов с одной фамилией. Есть Надежда Жукова (зелёные обложки, много материалов), есть Мария Жукова (обычно зелёная или синяя обложки), есть Олеся Жукова (вот в одной из её книг я – увы – не нашла даже алфавит…). Какие книги Надежды Жуковой больше всего понравились и помогли? И тот же вопрос про книги Марии Жуковой. Есть ли среди читателей статьи те, кто покупал пособия и Надежды Жуковой, и Марии Жуковой? Можете сравнить, какое больше подошло вашему ребёнку и почему?
Кононова Н.Ю., Большая книга по запуску речи. Хорошая книга, мне нравится. Как вам? Единственное, формат толстых книг и тетрадей больше подходят для детей 4+. И сама книга больше подойдет для детей с активным, развитым по возрасту мышлением. При сильной ЗПР и при сложностях зрительного восприятия формат перенасыщенных информацией страниц не подходит, потому что восприятие, и без того слабое, размывается окончательно.
Куцина Е.В., Созонова Н.Н., Грамматика для дошкольников (и другие пособия) – тоже хорошие. Дополните?
Новиковская О.А., Логопедическая грамматика – эта книга предполагает именно учебные занятия по ней – мама как учитель занимается с ребёнком . Для детей с ОВЗ как стартовая книга не подходит точно. Для самостоятельных занятий она сложна: если попытаетесь с неё начать, ваш запал, скорее всего, быстро пропадёт. Книга явно не на 2 ребёнкиных года. Но при явной ЗРР, когда впереди маячит школа, по ней неплохо получится интенсив.
Косинова Е.М., Грамматическая тетрадь (комплект) – хорошо подходят для многих. Удачные задания, уместное оформление. Кто пользовался, как вам?
Серии тетрадей KUMON – учим буквы, изучаем счёт, рисуем по точкам (у них большая серия). Подходящий размер и толщина тетрадей. В меру плотная обложка и страницы. Крупные рисунки, интуитивно понятные задания. Мне эта серия очень нравится, хотя в продаже есть уже не все тетради.
Полякова А.А., онлайн-методика по обучению построению суждений. По этой методике Логопед Анна Полякова защитила диссертацию. Комплексные методики с научным обоснованием нынче редкость. А доступных методик обучения при тяжёлых диагнозах типа ранней шизофрении мне вообще не попадалось. Пишу личное мнение, Анна даже не в курсе.
Многие родители хорошо отзываются о тетрадях «Пиши-стирай» – и для дошкольников, и для школьников, в том числе для занятий в начальной и средней школе.
И плавно переходим к математике. С математикой гораздо сложнее.
Козина Г.А. Математика 0 класс. Не всем подходит, многим сложно, особенно при ЗПР. Серия материалов идёт на усложнение, остальные вполне удачные, но для старта спорно.
Карипжанова Ш.Ж., Сулейменова Р.А., Рабочие тетради по математике для детей с нарушением интеллекта, Казахстан – я не представляю, где их купить (мне попадались только в интернете в каких-то узкопрофильных группах, как будто это запрещенный контент), но они очень удачные. Любые аналогичные пособия подойдут.
Елисеева И. Г., Карипжанова Ш. Ж., Сулейменова Р. А., МАТЕМАТИКА 0 класс, Алматы, 2018 – в интернете они попадаются, но не в продаже.
Если у вас есть примеры готовых удачных пособий по математике 0 класс, напишите в комментариях, пожалуйста. Большинство пособий при сильной ЗПР и УО приходится делать самим.
Петерсон Л.Г., Математика (очень много пособий - и онлайн, и бумажные тетради) – можно идти по заданиям подряд, пропускать непосильные и, наоборот, тренировать те форматы, которые ребёнок берёт хорошо. А затем, по мере развития навыков, возвращаться к пропущенным заданиям на 0 уровень сложности и пытаться взять его. Совершенно нормально, когда какие-то задания ребёнок берёт, какие-то нет.
Если вы нашли для себя еще какие-то удачные пособия, поделитесь, пожалуйста. Если не зашло что-то из перечисленного – тоже напишите, будем обмениваться опытом. Про обучающие платформы разговор был тут.
Пользуясь служебным положением, обращаю ваше внимание: мой формат индивидуальной работы (сопровождения) всегда опирается на здравый смысл – используем по максимуму уже закупленные пособия и учитываем ресурсы, ограничения и возможности семьи в процессе поиска ключика к ребёнку.
P.S. Благодаря Ксении (канал "Ментальное здоровье") возникла мысль переименовать этот канал - слишком длинное название. Как вы думаете, лучше сократить его до "коррекция своими силами" или переименовать? Если переименовать, то какое название подошло бы теме и формату этого канала? Заранее всем спасибо!