Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Аутизм и школа

Приложения для развития... умения давать определения, или развитие речи у аутичного подростка с ЗРР и привет из прошлого.

Миг (908). Говорила создам приложение для работы с определениями, ещё сильно не понимая, как это возможно с Гришей. Знала, главное,начать. Приложение сделала. 10 подходов позади. Пришла пора рассказать, что и как. Итак. Я взяла первый попавшийся словарь толковый для детей. Из интернета. Там вышло чуть более 400 слов. Всё это обработала, перемешала (чтобы не по алфавиту) и расположила по 5 слов на странице вот в таком виде. Так как у Гриши уже есть нечто подобное со вставкой слов в приложении "Коралина", то я не ждала какого-то протеста или удивления. Я знала, что наоборот, любителю точных определений это может и понравиться. Напомню, "Коралина" выглядит так: А "Толковый словарь" так: Вроде как одно и то же. Но не совсем. Есть интересный нюанс, который я и раскрою. "Коралину" Гриша делает полностью сам. "Толковый словарь" полностью со мной. И выглядит это так. 1. Я прошу его прочесть слова сверху. И когда он читает слово бурелом, например, я спрашиваю его, что это, закрыв тек

Миг (908).

Говорила создам приложение для работы с определениями, ещё сильно не понимая, как это возможно с Гришей.

Знала, главное,начать.

Приложение сделала.

10 подходов позади.

Пришла пора рассказать, что и как.

Итак. Я взяла первый попавшийся словарь толковый для детей. Из интернета. Там вышло чуть более 400 слов. Всё это обработала, перемешала (чтобы не по алфавиту) и расположила по 5 слов на странице вот в таком виде.

-2

Так как у Гриши уже есть нечто подобное со вставкой слов в приложении "Коралина",

то я не ждала какого-то протеста или удивления. Я знала, что наоборот, любителю точных определений это может и понравиться.

Напомню, "Коралина" выглядит так:

-3

А "Толковый словарь" так:

-4

Вроде как одно и то же.

Но не совсем. Есть интересный нюанс, который я и раскрою.

"Коралину" Гриша делает полностью сам. "Толковый словарь" полностью со мной. И выглядит это так.

1. Я прошу его прочесть слова сверху. И когда он читает слово бурелом, например, я спрашиваю его, что это, закрыв текст внизу. Гриша мычит что-то. В основном ничего он сказать не может. Но!!!! Он пытается дать определение или хотя бы предположить, что это такое.

2. А потом уже, после того, как он сам попредполагал, он уже довольно просто читает текст и вписывает ответы.

То есть это не метод тыка, а как раз упражнение на... размышления и создание тех самых определений, которые я и хотела от него слышать. Но, в данном случае, у него есть отличная подсказка и он об этом знает, и именно поэтому, я думаю, он пытается говорить сам, зная, что в итоге ответ найдёт внизу в тексте.

Вот такие наблюдения.

Слов там 400. В самом коде есть кнопка "перемешать". То есть, когда он закончит эти 400 (80 подходов), можно будет перемешать и начать с начала.

Если кто-то хочет приобщиться, добро пожаловать:

Словарь

Конец.

П.С. Думала ли я, что так всё будет? Нет. Я не знала, как будет. Но то, как есть, меня устраивает. Если вдруг увижу, что он лучше начинает устно давать (придумывать) определения словам, начну думать, как делать приложение, в котором ему надо будет писать определение.

П.С. 2. На днях Гриша спросил интересное: - А есть ЛИ люди, у которых нет имён?

П.С. 3. Гриша начал прибавлять почти ко всем моим предложением такое выражение "пока не поздно".

Я: - Иди ешь.

Гриша (идёт): - Пока не поздно.

Я: - Надо ложиться спать.

Гриша: - Пока не поздно.

Я: - Надо поторопиться.

Гриша: - Пока не поздно.

Откуда он это взял, без понятия. Но говорит как старичок. Нет, не с тревогой. А как мудрый гриб-лесовик.

П.С. 4. Да благословит Бог тот день, когда я решила завести этот канал. Ибо, если бы не он, я бы уже ничего не помнила и за эти 5 лет.

Я уже и не помню деталей. Но есть он, канал, он мне рассказывает.

Недавно я задумалась, а как так вышло, что Гриша начал смотреть с бабушкой кино? И не смогла вспомнить.

А статья за 2023 год мне об этом напомнила.

Кто не помнит (не знает), мы в 20 году переехали в этот город. А в 2021 году начали водить Гришу в гости к бабушке (он не хотел очень сильно, очень). Но так как он никуда не хотел ходить, то... ну... Заставляла я, короче.

Мотивация у него была "ванная" и "другая еда, которой дома не кормили". И так он ходил к бабушке с родителями год раз в неделю. Потом ещё год ходил с папой (это важно, учитывая, что мама для Гриши была нейропротезом). Потом начал оставаться на ночь в начале со мной, потом с папой, потом один. И потом уже начал учиться ходить от бабушки домой один и к бабушке один. А потом ездить к ней и от неё на автобусе.

Всё это заняло лет пять)). Ну, может, 4. Самым сложным было начало, которое и заняло 2 года. Как только появился личный мотив, а это "смотреть кино вместе", описанный в статье за 2023 год, тогда дело пошло.

Но я хочу обратить внимание, мотив просто появился. Когда я предлагала, он не соглашался. Придуманный мной мотивы (ванная и еда) не сильно впечатляли, только удерживали от срывов (не всегда, не в первый год).

А потом, в один прекрасный день, спустя два года после начала, вдруг Гриша решил посмотреть с бабушкой "Шрека"... И навсегда увяз.

Какой вывод?

Иногда можно что-то (или кого-то) аккуратно толкать в направлении, которое тебе кажется верным, ГОДАМИ, а потом он возьмёт и покатится сам...

Что это?
Это статья, под которой вы можете написать, как прошёл Ваш день, что Вас волнует. Просто ради выговориться.

В этот день:

11.02.21 - Дефектолог. Часть 5. Новое волшебство Феи. (Тык.)

11.02.23 - Гриша рекомендует посмотреть мультфильм "Шрек", или принцесс помогают спасать ослы))) (Тык.)

11.02.24 - Я немножко ведьма Пустоши. (Тык.)

11.02.24 - Мороз и солнце. (Тык.)

11.02.25 - Слоговая структура Маркиной. Эти неподдающиеся окнЫ. (Тык.)

11.02.25 - Дорога дальняя, или как я справляюсь со своими странностями. (Тык.)