Знаю, что есть неравнодушные, что следят за нашим сериалом.
Писать пока подробно нет душевных сил.
Но вот на этом пятом занятии Фея продемонстрировала несвойственное, как я поняла по комментариями под заметкой о моём ей письме, дефектологам и специалистам умение.
А оказалось, что Фея умеет переобуваться в прыжке. Не просто немного следовать советам, которые ей написала истеричная мамаша. А конкретно так переобуться, полностью сменив вообще всё. Кроме того, что было очевидно после первой встречи - человечность и волшебные глаза (умение наблюдать).
Я постараюсь написать подробнее когда-нибудь потом или никогда, не знаю.
Но тезисно, для истории.
1. Фея подготовила 5 видов деятельности.
2. Исключила музыку и всё, что связано с театром.
3. Сократила своё присутствие до ноля (Не говорила лишнего. Не задавала вопросов, не связанных с заданием. Не трогала Гришу, когда он был сосредоточен на выполнении задания.)
4. Говорила тихо.
5. Говорила короткими фразами.
6. Как полковник в армии отдавала приказы Грише. Не давала тормозить и зависать.
7. Не проиграла ни одного боя. А они были. И два даже с истериками (которые были предсказуемы). Фея всё выиграла, не дала Грише прогнуть себя, не пошла у него на поводу ни разу. И всё это сделала тихо, с улыбкой.
---
Кто читал письмо фее знает, что я просила только 5 видов деятельности.
Ничего другого не просила. Но всё, что она делала - это именно то, как работаю с Гришей я. Не потому что мне так нравится. А потому что это эффективно.
Откуда взяла Фея это, я не знаю. Потому что первые 4 урока она вела себя как конферансье. То есть противоположным образом.
И как она могла за два дня придти к такому подходу, я не знаю.
Я собиралась ей медленно о нём рассказывать. Дозированно, чтобы не покушаться на "святое". А она сама его принесла, этот подход. Я ушам своим не верила, когда слышала, как сильно она изменила способ действий... При том, что никогда с такими, как Гриша, не работала...
Итак.
Вот так.
Подробности потом, если найду силы на них.
Удачи вам, дорогие мои читатели.
П.С. Если кому-то не понятно из моих заметок о дефектологе, уточню. Я считаю работу с ней для Гриши очень важной. Просто супер важной. Не то, чему она может его научить. Нет. Я уверена, что сам факт того, что Гриша справится с этой работой - взаимодействие с учителем (когда-нибудь), перебросит его на совершенно другой уровень. И именно поэтому очень хочу, чтобы работа продолжилась.
При этом, я считаю, что если последствия после этих уроков превысят мыслимые пределы (сейчас по моей шкале они доходили до 40%), никакая Фея не нужна. Как бы сохранить то, что есть.
И поэтому сегодня, была готова после этого урока отказаться от такого счастья. И поднять вопрос о семейном обучении. В случае, если бы фея не последовала моим советам. Для тех, кто не в курсе, расписание для Гриши - это не прихоть полоумной мамаши, это гарантия его стабильности, адекватности. Заставить его нельзя. Но можно поставить в такие обстоятельства, что у него не будет выбора. На этом основывается всё его обучение, выход из аута, появление речи и адекватности.
Один из таких инструментов - расписание. Именно это я предложила Фее. Инструмент, без которого её ученик лишается рассудка. И если бы она его не приняла... То я не знаю о чём говорить? Зубы будем плоскогубцами выдирать? Потому что наши деды так делали? А аппендикс охотничьим ножом вырезать? Не знаю...
---
Но то. что продемонстрировала Фея.... У меня нет слов. Никаких. Я в шоке. Очередной раз в шоке от этой абсолютно мне непонятной женщины. И я бесконечно благодарна ей за то, что она есть. И за то, что вошла в наш жёлтый дом.
