Аутизм и школа

Миг (896). 1. Сегодня хочется опять сказать спасибо коммунальным службам города Рошаля. Смотрите, это дорога, которая не является улицей, у неё нет имени, по ней никто почти не ездит. И её чистят... Та самая дорога, на которой Гриша учился ездить на велике: А снегопад к нам пришёл настоящий. 2. Меня как-то спрашивали, а в честь кого такое название у города? Я, конечно, в интернете способна посмотреть, в честь кого. Там скупо - революционер, был, боролся, погиб. Что делал? Где? При чём здесь город? Город, кстати, я так и не поняла, причём...

Миг (895). Сегодня отправила Гришу в школу и получила сообщение от учительницы, что она опоздает, снегом нас всё-таки завалило. И вот, значит, стою... Написала Грише сообщение. Но он их не читает. Звонить? У него отключён звук почти всегда и трубку он не берёт. Пишу учительнице, что, наверное же ж, подождёт... куда ему деваться... По приложению понятно, что дошёл Гриша. А это тот волшебный момент, когда он вынимает телефон из куртки и кладёт в брюки. То есть, может увидеть, почувствовать, что телефон его звонит...

Миг (894). Снегопад до нас добрался. Но, смотрите, на улице 4:30, а у нас такие роботы уже всё чистят. И дорога такая после них: С другой стороны, если бы Рошаль был большим городом, то движение бы не прекращалось на ночь, а у нас его вообще ночью нет, и тогда, наверное, снег бы мешал. Ко мне вот на Озон товар не доезжает. Сильно подозреваю, что причиной снег является. Конец. П.С. Оставила Ментальному здоровью комментарий про кафе из вчерашней статьи. Скопирую его сюда. А то, вроде как "ура, кафе"...

Миг (893). Ну что, товарищи, сейчас вам разорву шаблоны))) Григорий сегодня опаздывает со сборами в школу. Я: - Гриша, тебе надо поторопиться. Гриша (натягивая носки): - А если я не пойду в школу? Я (началось): - ... Гриша: - Это нарушение закона? Я (!!!!!!!!): - Да, Гриша, это нарушение закона. Гриша: - Я никогда не нарушал. Я: - Да... (подумав) Все дети ходят в школу, и ты ходишь. Закон такой. Ушёл. --- Вот скажите, как это он так метнулся от "аааааааааааааа" к "я хожу в школу, потому...

Миг (892) Мамы часто жалуются на то, что после каникул сложно начинать всю эту радость про школу. Не ясно, что там помнит ребёнок, как будет втягиваться в учёбу. Я... Каждый раз после выходных я не знаю, как Гриша войдёт в неделю. Будет ли бороться за священное право ничего не делать или просто начнёт делать то, что делает годами. Сегодня вот он вдруг белый и пушистый. Когда чего-то не знает, спокойно говорит: - Я не знаю, поможешь мне знать? (формулировочка - огонь) Так и хочется сказать, вот бы так было всегда...

Миг (891). Сегодня ода снегу. Можно сказать, смотрите, как круто я почистила снег в честь всех людей, что машут лопатами (привет, люди). Но нет. Я не чистила, я просто взобралась на гору. Так. Так. И так. Итак. Всем людям, которые чистят снег и родились в этот день, посвящается. Пусть снега всегда будет много, пусть силы всегда будут его чистить. Конец. П.С. На днях обсуждали в комментариях, что, кажется, проблема тяжёлых аутистов даже не в том, что у них нет коммуникации. Нет, это проблема, очень большая, огромная...

Сегодня колодец желаний. Пишем свои желания. Вот они правила колодца. Колодец Ярославны - это повод озвучить сокровенное желание, невозможную мечту. Даже если в ней нет смысла, даже если никогда никогда никогда это невозможно. Правила. 1. Пишем. 2. Не оцениваем, не обесцениваем. 3. Советы тактично. --- У нас в городе начали чистить газоны от снега... Мало того, что дорожки вычищены так, что их никто ничем не посыпает, они отличные, так теперь ещё и срезают снег с газонов и увозят. Мне кажется, то ли техника появилась и её надо использовать, то ли новые какие-то требования...

Миг (890) Темы три с половиной. Первая. Вопрос от читательницы. Если кому есть что сказать, добро пожаловать. Здравствуйте .А я не понимаю ,что с речью сына .Обращённой нет вообще (только когда ну очень нужно),но при этом сегодня работали с карточками -действия .Все называет ,склоняет и тд .Добавила карточки эмоции :разложила карточки -действия ,потом доставала карточки -эмоции .Например ,грусть .Спрашивала ,что делают люди когда грустят?Он выбирал правильные карточки -действия .Пересказ не проблема для него ...

Миг (889). Гриша: - Мне нельзя на телефоне? Я: - Ты же отдыхаешь. Гриша: - Ладно. Забудь об этом. --- Гриша: - Хочу мопса. Я: - Тебе нравится мопс? Гриша: - Он похож на свинью. Я: - Поэтому он тебе нравится? --- Подарил мне вчера кое-что и застенчиво (ПЕРВЫЙ РАЗ В ЖИЗНИ!) спрашивает: - Тебе нравится? --- Готовлю вафли (В этом месяце готовлю много разных, из овощей. Гриша ест только из творога.), приходит, спрашивает: - Ты делаешь вафли из капусты (он их ненавидит)? Я: - Нет. Из творога. Гриша: - Люблю творог...

Миг (888). Такой красивый номер мига. И да, всё, Григорий один пошёл в школу. А я... А я смотрела на дверь. И даже сфоткала её. А Румпель смотрел на меня: А потом мы вместе смотрели в приложение, в котором Гриша за 15 минут дошёл до школы (в кромешной темноте). Конец. П.С. Как написала Ольга, это не 34 серия, это начало нового сезона в истории Гриши. Что это? Это статья, под которой раньше можно было опубликовать фото сегодняшнего дня. Любое. Портрет, пейзаж, натюрморт, не важно. Цель? Остановиться и увидеть жизнь вокруг...

Миг (887) Похоже, формат дайджеста закрепляется. 1. Гриша начал озвучивать то, что пишет, проговаривать. Мне это напомнило... детей начальной школы, которые пишут или списывают и проговаривают то, что пишут. Помню-помню, вторая учительница Гриши такое советовала. Но что, ёлки палки, он мог проговаривать тогда? И вот почему-то начал. И при написании ответов в заданиях в "Оазисе" и, в русском языке, и в написании своих личных текстов. Это меня сильно-сильно поразило. Он же, кто не знает, в свободное время километрами что-то там пишет у себя в ворде...

Миг (886). Три новости. 1. Мне помогли найти пособие из вчерашнего вопроса Это вот это пособие: То, что мне в нём нравилось вот: Я сделала карточки, текст написала отдельно. И Гриша мог читать и складывать физически историю. Потом текст убирался, а карточки-картинки оставались. Очень удобно. Теперь я (с усами) могу сделать приложение, в котором нужно будет читать и собирать из картинок последовательность истории. Пока точно не знаю механику. Но что-нибудь придумаю. Возможно: 1. Прочитай рассказ...