Миг (890) Темы три с половиной. Первая. Вопрос от читательницы. Если кому есть что сказать, добро пожаловать. Здравствуйте .А я не понимаю ,что с речью сына .Обращённой нет вообще (только когда ну очень нужно),но при этом сегодня работали с карточками -действия .Все называет ,склоняет и тд .Добавила карточки эмоции :разложила карточки -действия ,потом доставала карточки -эмоции .Например ,грусть .Спрашивала ,что делают люди когда грустят?Он выбирал правильные карточки -действия .Пересказ не проблема для него .Но свободной речи нет ,как не было .Читать умеет .Говорит ужасно ,конечно (произношение),но над этим работаем ..Можете что нибудь подсказать ,как из него вытянуть эту «свободную»речь ? Я бы сказала, что это типично аутичная речь. Но, может и нет. Тема вторая. У нас в этом году на стене такой календарь: И сегодня такой день: И третья тема. Гриша несколько дней предлагал найти или сделать неаполитанское мороженое. Я, естественно, не знала, что это за оно. Интернет рассказал сле
Речь, календарь, неаполитанское мороженое и звук К, которого не было 5 лет назад.
24 января24 янв
449
3 мин