Люди постоянно о чём-то и о ком-то судят, что-то и кого-то оценивают, комментируют, выражают мнения. Так устроено общество с его многообразными коммуникативными взаимосвязями. Мы существуем в своего рода сети, где мы являемся одновременно агентами высказываний и объектами высказываний других. Несомненно, порой мы можем попадать под влияние чужих мнений, ведь на самом деле диалектика взаимодействия личности и общества куда более сложна и многомерна, чем кажется на первый взгляд. Модели межличностных отношений залегают в очень глубоких слоях индивидуальной психике, откуда берут истоки и становление личности, и развитие человека как элемента социума.
Начинается всё, конечно же, с детства, с того этапа, когда у ребёнка формируются символические фигуры родительской инстанции (образ авторитета), которые в дальнейшем трансформируются в инстанцию совести как главного морального судья. И в этом проявляется ключевая особенность межличностных отношений — отзеркаливание. «Я» как конструкт личности не существует в абстрактном, изолированном вакууме, напротив, оно развивается и формируется в соответствии с чувством, что оно всегда является объектом чужого взгляда, оценивающего и взыскующего. Сознание и самосознание предполагают наличие образа другого, с которым они контактируют и, следовательно, видят себя, осознают себя. Иными словами, социальный аспект в процессе взросления и развития личности имеет место задолго до того, как ребёнок выйдет за пределы семьи и окажется в окружении чужих людей (детский сад, школа...)
Экскурс в детскую психологию был необходим для понимания того, что исключительная ценность чужого мнения формируется ещё в раннем возрасте и находит отзвуки во взрослой жизни.
Возникает ощущение, что современная психология взяла за «правило», чтобы человек, разбирая свои комплексы в зрелом возрасте, винил во всех своих неврозах родительское воспитание, что, на мой взгляд, трактуют неверно. Сразу спускать собак на конкретных личностей, взваливая на них ответственность за психологические травмы, мне кажется стратегией весьма инфантильной и обречённой в дальнейшем на провал, поскольку зрелая личность формируется прежде всего «перерастанием» позиции ребёнка, которому недодали заботы, любви и внимания. И внутренние проблемы некоторых людей зиждутся на этом «внутреннем ребёнке», на его капризах и желании самоутвердиться в глазах родителей, заслужить их любовь и внимание. И становление личности берёт начало тогда, когда образы родителей становятся не осуждающими, а поддерживающими, входящими в ту экзистенциальную опору, что и сообщает личности чувство уверенности в себе.
И причём здесь чужое мнение?
Дело в том, что человек может проецировать образы родителей (вернее, их авторитетности) на других людей, особенно если есть корреляции в обыденной или профессиональной жизни. И тогда мнение и критика других будут восприниматься человеком как поощрение или как унижение, и данный фактор создаёт устойчивую ассоциативную цепочку и паттерн поведения, согласно которому человек будет стараться вести себя и говорить так, чтобы получить поощрение и избежать осуждения. Ведь обижает не критика как таковая, а то, что бессознательно она воспринимается как голос родительского комплекса.
«Я» как бы раздваивается — есть «Я», настоящее, подлинное, которое человек прячет, и есть «Я», выставляемое напоказ и устраивающее взыскания чужих взглядов и мнений. Хвала, как и осуждение, очень сильный триггер, запускающий модель поведения, в которой человек скорее играет отчуждённую от своей самости «роль», а не существует как полноценная и самодостаточная личность.
Как же перестать зависеть от чужого мнения?
Перерасти своего «внутреннего ребёнка» и обрести уверенность в себе. Понять, что мнения и комментарии других — лишь частные точки зрения, и каждый судит согласно своей картине мира.
На это всё. Спасибо!
Ещё можете прочесть в моём блоге:
***
Меня зовут Анна, я репетитор по математике с 20-летним стажем. Помогаю с подготовкой к ЕГЭ, ОГЭ, помогаю с прохождением ДВИ.
Занимаюсь также и со взрослыми учениками — если хотите освежить в памяти математические знания, если математика вам нужна для работы/учёбы, или если вы хотите заняться математикой для себя, то обращайтесь!
Связаться со мной можно через Телеграм (@annavladimirovnamath)
Кроме того, могу дать небольшую консультацию тем, кто сам хочет заняться репетиторством.
***
Делитесь мнениями, комментариями, ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал — здесь и в Телеграме, там много интересного и полезного!