Учить английский можно не только за партой. Особенно когда речь идёт о детях. Самый эффективный способ — игра. Она не требует усилий, не вызывает отторжения и не звучит как “надо”. Игра — это просто весёлое время вместе. Но в процессе в голову как-то сами собой запрыгивают базовая лексика, грамматические конструкции, нужная интонация.
А главное — играть можно где угодно и когда угодно: в пробке, в очереди, на вокзале, в поликлинике, в поезде или просто на кухне. В моменты, когда так легко вытащить гаджет — вы можете достать игру. И начать создавать свою семейную традицию: английский — это про нас, про игру, про веселье, про любовь.
Делюсь подборкой проверенных игр, которые точно приживутся в любой семье.
🎁 1. Угадайка на ощупь
Подходит даже малышам. Завязываем глаза, выкладываем на стол игрушки, канцелярию или фрукты, и просим угадать предмет на ощупь и назвать его по-английски. Можно добавлять баллы или угощение за каждый правильный ответ.
🎯 Что даёт: активизация сенсорики + закрепление базовой лексики без напряжения.
🧃 Вариант: угадывать еду на вкус — ягодки, печенье, дольки фруктов. Дети обожают эту игру!
🧠 2. Кто это? (Who is it?)
Один игрок загадывает героя, остальные задают вопросы на английском:
Is it a man? (Это мужчина?)
Is he wearing a cape? (Он носит плащ?)
Только “да” (yes) и “нет” (no). Выигрывает тот, кто первым угадает.
🎯 Что даёт: практика вопросов, логики, структурирования фраз.
🦁 3. Зоопарк в гостиной
Взрослый называет животное, ребёнок его изображает.
Monkey! (Обезьянка!) — и пошло веселье. Отлично сочетается с просмотром мультфильмов про животных.
Lion! (Лев!) — и вот уже маленький хищник рычит в комнате.
🎯 Что даёт: ассоциации, активный словарь, телесное запоминание.
👗 4. Модный показ (Fashion show)
Меняем наряды, дефилируем и рассказываем, что на нас надето:
This is a green skirt. (Это зелёная юбка.)
These are pink shoes. (Это розовые туфли.)
Можно отвечать на вопросы «жюри»:
What color is it? (Какого цвета?)
Is it for summer or winter? (Это для лета или для зимы?)
🎯 Что даёт: закрепление лексики “одежда”, практика описания, уверенность в говорении.
🎨 5. Нарисуй и расскажи (Draw and tell)
Берём карандаши, фломастеры и рисуем всё, что уже знаем: животных, планеты, еду. Затем — рассказываем о рисунке.
🎯 Что даёт: связь визуального и речевого канала, развитие воображения, лёгкое запоминание слов.
🙋 6. Simon says (Саймон говорит)
Известная игра на слушание. Взрослый говорит:
Simon says: jump like a frog! (Саймон говорит: прыгай как лягушка!) — и ребёнок выполняет.
Если не было “Simon says” — делать ничего не надо. Не забудьте поменяться ролями. Дети обожают быть ведущими!
🎯 Что даёт: внимательность, понимание инструкций, веселье и движение.
🗺 7. Поиск сокровищ (Treasure hunt)
Прячем «сокровище» и оставляем цепочку подсказок:
Look under the sofa. (Посмотри под диваном.)
Go to the kitchen. (Иди на кухню.)
В конце — приятный сюрприз!
🎯 Что даёт: тренировку предлогов, команд, ориентации в пространстве, мотивацию.
🔺 8. Найди похожее (Find something…)
Find something red! (Найди что-то красное!)
Show me something square! (Покажи что-то квадратное!)
Ищем дома, на улице, в машине — по цвету, форме, размеру.
🎯 Что даёт: наблюдательность, расширение словаря, повторение в разных контекстах.
🧳 9. Путешествие с английским
Едем в лес, зоопарк, магазин или кафе — и называем всё, что видим, по-английски:
tree (дерево), bus (автобус), ice cream (мороженое), ticket (билет).
🎯 Что даёт: живой, контекстный английский + возможность пополнить словарь без скуки. Лучше заранее подготовить карточки и повторять их потом.
🧩 10. Ассоциации (Associations)
Один говорит слово, например: sun (солнце), второй — ассоциацию: hot (жарко).
Winter – cold (зима – холодно), apple – red (яблоко – красное).
🎯 Что даёт: тренировку связей между словами, развитие гибкости мышления, разговорную активность.
Главное — не бояться играть “не по правилам”, ошибаться. Это нормально! Ваш ребёнок запомнит не то, насколько правильно вы поставили артикль, а насколько интересно и весело было рядом с вами.
А если хочется ещё больше идей и системности — добро пожаловать к нам в АВС центр по ссылке https://abc-center.ru/. Мы учим так, что дети просят: “Can we play more?” (Можно ещё поиграть?)