На первом модуле в Эриксоне мы разбирали тему компетентности с позиции того, как происходит наше развитие. Оказалось, компетентность можно разделить на 4 типа:
1⃣ Бессознательная некомпетентность. Человек чего-то не знает и даже не осознает, что не знает этого. И чувствует себя удивительно сведущим. На этом этапе изменения либо не будут происходить, либо человек будет продвигаться очень медленно. У него ж и так все в порядке!
В силу своей работы, очень часто встречаю продавцов инфопродуктов, уверенных в своей экспертизе, которые находятся как раз на этой стадии.
2⃣ Сознательная некомпетентность. Человек чего-то не знает, понимает это и идет учиться. Это самая сложная ступень, ведь нужно осознать свою некомпетентность, а иногда на это уходят годы. Сталкиваться с реальностью и принимать факт своего несовершенства порой бывает очень трудно. Но как только понимание пришло - изменения будут происходить быстро и ярко.
3⃣ Сознательная компетентность. У человека уже есть навык, но он еще не стал привычным действием. Если говорить про развитие, то здесь изменения приносят удовольствие, но достижения замечаются нами не так явно, часто встречается обесценивание.
А если приземлять на реальную жизнь, то по-настоящему хорошие учителя как раз находятся здесь: они не только имеют крепкий навык, но и могут его сознательно объяснить и передать другим.
4⃣ Бессознательная компетентность. Человек действует автоматически и порой даже не может объяснить, как он это делает, настолько высокого мастерства он достиг.
Если все детство вы катались на велосипеде, велика вероятность, что и в 40 лет вы просто сядете и поедете. А если вас спросить, как вы это делаете, вы ответите что-то из разряда: «Ну вот так садишься, вот так крутишь педали и все, поехал» 😅🤷🏼♀️ Это высшая степень мастерства. Здесь обычно тусуются гуру, а еще здесь может развиться звездная болезнь.
Как вам эта матрица? Какие мысли? Где и в чем увидели себя?
