Новая модель и методика функциональной грамотности. Забудьте то, что вам предлагала Pisa. Научно обоснованная концепция и методика развития функциональной грамотности в школе, вузе, на производстве.
В 2023 году научная школа А.В. Хуторского выпустила первое издание книги «Функциональная грамотность в образовании». Затем был проведён педэксперимент, доработана концепция. И вот – новое – второе издание книги- дополненное и переработанное. Объём увеличен почти в два раза. В книгу включены экспериментальные данные по диагностике функциональной грамотности у школьников, студентов, незанятого населения.
Функциональная грамотность в образовании: науч.-методич. пособие / А. В. Хуторской, Г. А. Андрианова, Ю. В. Скрипкина [и др.] ; под ред. А. В. Хуторского. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : Изд-во Института образования человека : Изд-во «Эйдос», 2024. – 226 с. (Серия «Инновации в обучении»). https://eidos-institute.ru/shop/catalog/books/met_teach/fg2/
Рекомендовано к изданию Учёным советом Института образования человека, протокол № 240825-6 от 25.08.2024 г.
АННОТАЦИЯ
Обоснована новая модель функциональной грамотности в качестве основания развития компетентностей. Подвергнута критике распространяемая в России типология функциональной грамотности PISA. Показано, что функциональная грамотность – атрибут любой деятельности человека в любом возрасте и статусе.
Определены виды функциональной грамотности. Предложены методические подходы к развитию отдельных видов функциональной грамотности в школе, вузе, в системе переподготовки и в институте соискательства. Приведены способы и результаты диагностики функциональной грамотности школьников, студентов, незанятого населения, соискателей учёной степени.
Учителям школ, методистам, вузовским педагогам, аспирантам, докторантам, разработчикам образовательных стандартов, программ, учебников.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
I. ЧТО ТАКОЕ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
1.1. Для этого необходима функциональная грамотность
1.2. Критика толкования компетентностей
1.3. Модель функциональной грамотности
1.4. Виды функциональной грамотности
1.5. Ответы на вопросы о функциональной грамотности
II. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ В ШКОЛЕ
2.1. Учебная грамотность
2.2. Организационная грамотность
2.3. Информационная грамотность
2.4. Исследовательская грамотность
2.5. Читательская грамотность в условиях цифровизации
2.6. Функциональная грамотность по английскому языку
2.7. Географическая грамотность
2.8. Картографическая грамотность
2.9. Здоровьесберегающая грамотность
2.10. Диагностика функциональной грамотности учащихся
2.10.1. Русский язык
2.10.2. Биология и физика
2.10.3. Информатика
2.11. Подготовка педагогов к развитию функциональной грамотности
III. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ В ИССЛЕДОВАНИЯХ
3.1. Эвристическая грамотность студента и педагога
3.2. Исследовательская грамотность студентов
3.3. Презентационная грамотность студентов
3.4. Виды функциональной грамотности соискателя
3.5. Правила функциональной грамотности соискателя
3.6. Диагностика функциональной грамотности соискателя
3.7. Измерение функциональной грамотности незанятого населения
3.8. Диагностика исследовательской грамотности будущих инженеров
3.9. Темы и проблемы для исследований
Литература
Видео
Курсы
Приложения
Как приобрести книгу
Книга в Озон (бумажная): https://www.ozon.ru/product/funktsionalnaya-gramotnost-v-obrazovanii-pod-redaktsiey-a-v-hutorskogo-1693247511/
Книга в Литрес (бумажная): https://www.litres.ru/book/a-v-hutorskoy/funkcionalnaya-gramotnost-v-obrazovanii-pod-redakciey-a-v-hu-71067820/
Книга в Эйдос (электронная): https://eidos.ru/shop/catalog/books/met_teach/fg2/
Семинары в Москве: Семинар «Функциональная грамотность на современном уроке»(12-14 сент.) https://eidos-institute.ru/event/courses/moscow/
Дистанционные курсы: https://eidos.ru/event/svodnoe-raspisanie/
