"Честно говоря, я никаких знаний из первого класса не помню. Помню своего соседа по парте Петю. Он был двоечник. И очень хороший. Парта наша была самой последней, потому что мы с Петей были самыми высокими в классе. И это было удачно, так как я очень скоро научилась читать книжку на уроке, прикрывая ее учебником. Петя меня толкал локтем, когда учительница на нас смотрела. А я ему подсказывала и давала списывать.
Считалось, что когда другие дети читают или отвечают на вопросы, ты должен "следить". Это было невыносимо. К концу года я развила в себе способность всегда воспроизводить последнюю фразу учителя, как бы ни была увлечена чтением. То есть всегда могла ответить на вопрос "Петрановская, повтори, что я сейчас сказала?". Без проблем - какая-то часть моего мозга была "на дежурстве" - я учителя не слушала, но повторить могла.
А ещё Петя каждый раз в конце дня собирал мой портфель. Мои вещи были раскиданы в радиусе 5 метров вокруг парты.
Почему он так плохо учился? Не помню, чтобы кто-то пытался ему помочь. Просто ставили двойки и ругали. Меня тоже ругали за ужасный почерк, рассеянность и невнимательность, хоть и ставили пятерки. И тоже никто не пытался помочь - кроме Пети".
"А я хорошо помню 1 класс. Грозный, 1965 год, школа №2. Марь Иванна была жёсткой и старой, высмеивала всех, в том числе и меня за широкий шаг, "солдафонский" и за то, что мне всегда было что сказать. Помню старое здание начала ХХ века с тёмным паркетом и 11-классника, который выглядел взрослым дядей и вёл меня за руку в школу. Помню перьевую ручку, чернильницу, кляксы, свои тетради и тугие-тугие косы, которые мне заплетала бабушка. Помню подружек и соседа по парте Алёшу Соломатина, светловолосого аккуратного интеллигентного мальчика. Я читала с 4 лет, учиться было легко, кроме заучивания стихов.ю и правил. Зачем мне правила, я не понимала, и без них писала грамотно. Но мама учила их со мной, я зевала, мама обзывала меня куском остолопины или идиотины. В общем, впечатления остались удивительные!"
"Мне в первом классе досталась на несколько дней "Муфта, Полботинка и Меховая борода". И, конечно, я была застукана на уроке за чтением под партой. И самое страшное, что учительница отобрала книгу, а она была чужая! Я была в ужасе, потому что она сказала, что отдаст только родителям. А я знала, что никто из родителей не пойдёт. Рыдала... Не помню уже, как решилось. Но она как-то потом смилостивилась и отдала".
"Из первого класса я помню, как заблудилась, выйдя в туалет. Школа казалась такой огромной и страшной. Потом я сидела под партой в продлёнке, в другой день убежала и спряталась в кустах, боясь перейти через дорогу. И однажды забыла рюкзак в школе, когда меня папа забирал (после всех моих выкрутасов в продленке меня решили не оставлять)".
"Всегда любила школу. Не знаю, чем было навеяно это тёплое отношение к урокам, процессу, учителям... Сейчас сама учитель, хоть никогда не видела себя в этой профессии. Многое помню из каждого года обучения (память - удивительная вещь). И прописи/правила из началки, и тригонометрию и законы физики. Учиться интересно. Кстати, почти всегда была организована и аккуратна. Наверное, поэтому мне "достался" сын с ужасным почерком и думающий о вечном".
"Прекрасно помню первый класс. Нас было очень много, около 40 человек. Учительница красивая, молодая, только после института девочка. Она мне стала, как вторая мама. Дети были очень разные, но никого никогда не выделяли. Мы все для нее были прекрасными детьми со своими характерами и скоростью обучения. Всем она находила время всегда. Со всеми находила общий язык, была очень требовательная, но в то же время никогда никого не унижала и не оскорбляла. Мы очень ее любили и всегда за ее похвалу готовы были мир перевернуть. К сожалению или счастью, мы стали ее первым и последним классом, так как человек понял, что такой вселюбящий и всеобъемлющий подход требует неимоверных физических и психологических затрат. И человек, понимая это, взвесив свои душевные силы, ушел из педагогики. Вот такая история".
"Я помню первый урок - ИЗО. Мы рисовали океан. Я отличилась разнообразием, меня похвалили и поставили 5. А потом я училась плохо и даже за изо получала три ибо всем рисовала и не всегда успевала себе.
А вот аттестат у меня хороший, но это уже совсем другая история".
А я? Я совсем не помню свой 1-й класс. Я пошла в школу, когда мне только-только исполнилось 6 лет. Училась хорошо, но всё время хохотала))) Но у меня была замечательная учительница - Анна Максимовна! Она очень здОрово могла усмирить мой смех, не обидев при этом. Именно с Анной Максимовной у меня связаны самые тёплые воспоминания из моей начальной школы...
А Вы? Что из первого класса осталось в Вашей памяти?
