Вам вытреплют нервы, сто процентов! Итоги нашей первой аттестации - четыре пересдачи. Точнее говоря, сейчас я бодаюсь со школой, чтоб дочь сдавала предметы без статуса пересдачи и академической задолженности, потому что в ходе экзаменов было допущено куча нарушений:
- Нам отказали в предоставлении демонстрационных версий экзаменационных работ;
- Меня не допустили к присутствию на аттестации, не аргументировав это ничем;
- С ребенка потребовали сдавать контрольную по новому учебнику, хотя в школе нам выдали старый и сказали, что тем вне выданных учебников на аттестациях не будет;
Ну и было много еще моментов, которые показали явное предвзятое отношение школы к семейникам. Вот тут я писала об одном из них, вроде бы фигня, но настроение подпортило:
Фактически, если школа ведет себя по отношению к "семейникам" так, как наша, дети оказываются в условиях лотереи.
Ну согласитесь, что перед любым экзаменом, скажем, по билетам, дают темы, которые студенту надо выучить. Элемент сюрприза только в том, как будут скомпонованы эти темы меж собою, оттого взрослый уже студент (ну или школьник, как я в 9-м классе) стрессует. Но если все знает, то сдает, это да.
Тут же восьмилетку поставили в условия ЕГЭ, причем без каких-то даже намеков на темы и вопросы по предметам. Учебный план, который нам выдали при переходе на семейное образование, фактически оказался ненужным и недействительным, нам выдали его для галочки:
Я пытаюсь искать в этом всем плюсы. Что в любой области у дочки будут энциклопедические знания, например))
Итак, итоги.
На "Окружающем мире" мы видимо попали пальцем в небо, то есть Ляле повезло и мы выучили именно те темы, что выпали в тесте. Ляля сдала предмет на пять без единой ошибки.
Точно так же ИЗО - пятерка. Мы полистали учебник и нашли все тесты, которые были в сети в открытом доступе. Прорешали их и ребенок получил пять.
Точно также с музыкой - Ляля сдала на четыре, путем подготовки по всем возможным вопросам из интернета.
А вот с технологией такое не прокатило, будет пересдача. Не угадали мы, что вопросы будут про биговку и что такое чертеж.
Физру методом тыка тоже сдали на пять.
По русскому языку итоговая четверка.
Литературное чтение - не поверите, пересдача. Ага, у человека, который читает в три раза быстрее, чем весь ее класс, забавно, да?
Но мы просто не знали, как к этому экзамену подготовиться, вопросов то не дали! Ребенку дали взятый с потолка текст. Попался вопрос "Грустный это текст или лирический?", Ляля написала, что лирический. А оказалось, что грустный. Не угадала, что ж. И еще не смогла разгадать, что такое "цветное коромысло" - а это запрещенная в нашей стране радуга)) Не силен ребенок в метафорах пока что. Самое интересное, что текст был не из учебника, да и вообще в учебнике не было ничего на тему лирики, то есть каких-то вопросов, чтоб ребенок грустное от лирического отличал.
Словом, литру провалили. И как к ней готовиться снова - мы не знаем.
Математика и английский. Это прям моя боль.
Завуч говорит, что будет экзамен по математике, мы приходим - там английский. Еще и все вопросы на английском. Устно ребенок хорошо разговаривает, а вот читать и понимать прочитанное пока может не всегда. Ребенок учит инглиш полгода всего! Интенсивно - только одну четверть, ту самую, что учится дома. Растерялась - пересдача.
Математика... ну тут попались вопросы из учебника 2023 года, а нам в библиотеке выдали учебник 2013-го. Считай, говорят, столбиком - а мы такое еще не проходили, в нашем учебнике такого не было! И снова пересдача.
Словом, создалось ощущение, что завуч, который это все курирует, не вникает в темы, которые учат вторые классы, прям вообще. Хотя вроде сама учитель началки..
Так что ждет нас аж четыре экзамена в начале нового года. На мои претензии директор пока не ответил:
Ну что ж , по закону у него есть на это 30 рабочих дней. А у меня есть 30 дней, чтоб составить письмо в Министерство образования РФ, указать все допущенные нарушения, и спросить, как же все-таки школа по закону должна проводить аттестации семейников. Потому что наша школа, видимо, не знает.
Министерство образования и науки РФ в своем Письме от 15.11. 2013. №НТ-1139/08 «Об организации получения образования в семейной форме» указывает на то, что «порядок прохождения аттестации образовательной организации целесообразно определять с учетом мнения родителей (законных представителей), в том числе исходя из темпа и последовательности изучения учебного материала».
Мы готовимся к Новому Году. До праздников решили сделать себе каникулы. Из учёбы сейчас не занимаемся прям вот НИЧЕМ. На этом настоял муж, потому что ему жалко Лялю. Она опять грызет губы и переживает из-за оценок. Мы конечно объясняем, что эти оценки - результат плохой организации экзаменационного процесса, а не констатация факта ее глупости, плохих знаний или вроде того. Но она слабо в это верит и совсем разочаровалась в школе.
Однако ж я думаю, что следующие аттестации пройдут без нервов, как правило, обращения "выше" многому способствуют. Так что выдыхаем, друзья. Лопаем мандарины и ждем Деда Мороза. У нас тут снег пошел. Ляля говорит, что это и есть волшебство, которого она так ждала :) Дед Мороз исполнил ее желание.
#образование #учеба #новыйгод #каникулы #семейноеобразование #школа #воспитание
