Найти тему
ИнфоВолна

Жизнь древних людей. Как люди вели быт до первых государств

Оглавление

Древние люди, или наши далекие предки, жили на Земле в течение миллионов лет, но не оставили за собой письменных источников о своей жизни. Однако они оставили другие виды следов и артефактов, которые помогают ученым восстановить их историю и культуру. Этот огромный период времени, который закончился примерно 3,2 тысячи лет назад (даты могут варьироваться в зависимости от региона), обычно делится на три археологических эпохи: каменный век, бронзовый век и железный век. В этой статье мы расскажем о самой долгой и древнейшей из них - каменном веке.

Каменный век

Каменный век - это эпоха, в течение которой древние люди использовали каменные инструменты для охоты, собирательства, ремесла и искусства. Он подразделяется на три периода: палеолит (или древний каменный век), мезолит (или средний каменный век) и неолит (или новый каменный век). Эта эра началась с появления первых представителей рода Homo (к которому мы принадлежим) около 2,5 миллиона лет назад и закончилась с изобретением металлургии и зарождением первых цивилизаций.

Палеолит

Палеолит - это самый древний и длинный период каменного века, который длился примерно с 2,5 миллиона лет назад до 10 тысяч лет назад. В течение этого периода древние люди жили в пещерах или простых хижинах или вигвамах и были охотниками и собирателями. Они использовали простые каменные и костяные инструменты, а также грубые каменные топоры, для охоты на птиц и диких животных. Они готовили свою добычу, включая шерстистых мамонтов, оленей и бизонов, используя контролируемый огонь. Они также занимались рыболовством и собирали ягоды, фрукты и орехи.

Древние люди в палеолите также были первыми, кто оставил за собой искусство. Они использовали сочетания минералов, охр, обожженной костной муки и угля, смешанных с водой, кровью, животными жирами и древесными соками, чтобы выцарапывать людей, животных и знаки. Они также вырезали маленькие фигурки из камней, глины, костей и рогов.

Конец этого периода совпал с концом последнего ледникового периода, который привел к вымиранию многих крупных млекопитающих и подъему уровня моря и изменению климата, которые в конечном итоге заставили человека мигрировать.

Мезолит

-2

Мезолит - это период каменного века, который длился примерно с 10 тысяч лет назад до 8 тысяч лет назад. В течение этого периода люди использовали маленькие каменные инструменты, теперь также полированные и иногда изготовленные с остриями и прикрепленные к рогам, костям или дереву, чтобы служить копьями и стрелами. Они также начали заниматься доместикацией животных, таких как собаки, овцы и козы, и выращиванием некоторых растений, таких как пшеница и ячмень. Они жили в более постоянных поселениях, состоящих из хижин из ветвей и глины, и создавали керамику и корзиночное плетение.

Неолит

-3

Неолит - это последний период каменного века, который длился примерно с 8 тысяч лет назад до 3 тысяч лет назад. В течение этого периода люди совершили революцию в сельском хозяйстве, став полностью земледельцами и скотоводами. Они выращивали разнообразные культуры, такие как рис, кукуруза, фасоль и лен, и домашних животных, таких как коровы, свиньи, лошади и куры. Они жили в больших и сложных поселениях, состоящих из каменных или кирпичных домов, и создавали сложные социальные и религиозные структуры. Они также развили ремесла, такие как ткачество, ювелирное дело, резьба по кости и камню, и искусство, такое как живопись, скульптура и гравюра.

Конец этого периода совпал с изобретением металлургии и зарождением первых цивилизаций, таких как Древний Египет, Месопотамия, Индусская долина и Китай.

Отношения и воспитание детей у древних людей

Древние люди, как и современные, имели разнообразные и сложные отношения с другими членами своих общин и семей. Они также заботились о своих детях и передавали им свои знания, навыки и ценности. Однако их способы общения и воспитания могли сильно отличаться от наших, в зависимости от их культуры, окружения и эпохи.

Отношения между полами и брак

-4

Древние люди, как правило, жили в группах, состоящих из нескольких семей или родов, которые сотрудничали в обеспечении своего выживания и благополучия. В этих группах могли существовать разные формы отношений между мужчинами и женщинами, такие как моногамия, полигамия, полиандрия, полиамория и т.д. Однако, по данным исследований, древние люди редко вступали в брак с родственниками, такими как двоюродные братья и сестры, что может свидетельствовать о их понимании вреда от инбридинга или о существовании социальных или религиозных запретов на такие союзы.

Брак мог быть заключен по разным причинам, таким как любовь, дружба, экономический интерес, политический альянс, репродуктивная потребность и т.д. Брак также мог быть регулирован разными правилами и обычаями, такими как брачный договор, приданое, выкуп, верность, развод и т.д. В некоторых культурах брак мог быть священным или ритуальным актом, сопровождающимся церемониями, песнями, танцами и подарками. В других культурах брак мог быть более неформальным или временным соглашением, которое могло изменяться или расторгаться по воле супругов.

Роли и обязанности мужчин и женщин

-5

Древние люди, как и современные, имели разделение труда по половому признаку, которое определяло их роли и обязанности в обществе. Однако, по данным исследований, это разделение не всегда было жестким или несправедливым. В некоторых культурах мужчины и женщины имели равные права и возможности, участвовали в принятии решений и имели доступ к ресурсам и власти. В других культурах мужчины и женщины имели разные, но взаимодополняющие роли, которые уважались и ценились. В третьих культурах мужчины и женщины имели иерархические отношения, в которых один пол доминировал над другим и контролировал его жизнь.

В целом, мужчины чаще занимались охотой, рыболовством, войной, торговлей и ремеслом, а женщины чаще занимались собирательством, земледелием, скотоводством, готовкой, уборкой и воспитанием детей. Однако, в зависимости от ситуации, мужчины и женщины могли выполнять и другие виды деятельности, которые не соответствовали их традиционным ролям. Например, в некоторых культурах женщины могли участвовать в охоте или войне, а мужчины могли участвовать в земледелии или готовке.

Воспитание детей

-6

Древние люди, как и современные, любили своих детей и заботились о их здоровье, образовании и счастье. Однако, их способы воспитания могли сильно отличаться от наших, в зависимости от их культуры, окружения и эпохи.

В некоторых культурах дети с раннего возраста включались во взрослую жизнь, участвуя в труде, играх и ритуалах. Они учились у своих родителей, родственников и старших, наблюдая за их действиями, подражая им и помогая им. Они также учились у своих сверстников, с которыми они проводили много времени, играя, соревнуясь и сотрудничая. Они имели большую свободу и ответственность, но также подчинялись правилам и нормам своей общины.

В других культурах дети дольше оставались в детстве, наслаждаясь заботой и защитой своих родителей, родственников и старших. Они учились у своих учителей, которые могли быть специально обученными или назначенными лицами, которые передавали им знания, навыки и ценности. Они также учились у своих книг, которые могли быть письменными или устными, которые содержали истории, мифы и законы. Они имели меньшую свободу и ответственность, но также подвергались строгому контролю и наказанию.

В третьих культурах дети имели смешанный опыт, в котором они сочетали элементы обоих подходов. Они учились у разных источников, в зависимости от их пола, возраста, статуса и интересов. Они также имели разную степень свободы и ответственности, в зависимости от их способностей, достижений и ожиданий.

Заключение

Каменный век - это удивительная эпоха в истории человечества, которая свидетельствует о нашем развитии и адаптации к различным условиям жизни. Древние люди были не только выживальщиками, но и творцами, которые оставили за собой богатое наследие в виде инструментов, артефактов и искусства. Они также заложили основы для будущих эпох, в которых человек стал мастером металла, письма и государства.

Спасибо, что прочитали нашу статью. Мы надеемся, что она была для вас познавательной и интересной. Если вам понравилась наша статья, пожалуйста, подпишитесь на наш канал, поставьте лайк и расскажите о ней своим друзьям. Это поможет наш продолжать писать и делиться с вами своими знаниями и творчеством. Спасибо за вашу поддержку! 😊