Мы прочли массу книг по воспитанию детей. И переводных, и написанных русскими авторами. Мы сверили свои ощущения от прочитанного с рекомендациями мировых экспертов, данных о продажах и рейтингах миллионов читателей в различных читательских сервисах. Мы выбрали самые частые по упоминаниям книги, у которых было более 50% положительных отзывов. И составили свой список лучших в мире книг по воспитанию детей. Чтобы вы не потерялись в океане советов, а сразу выбрали то, что вам ближе.
Описания книг мы постарались сделать максимально полными и полезными, так что список пришлось разбить на части. Сегодня первая часть из десяти. Поскольку это не рейтинг от худшего к лучшему или наоборот, то книги приводятся в списке вперемешку - книги с рейтингом 8.0 соседствуют с рейтингом 10.0. Но главное, что все книги в нем лучшие, по мнению родителей как в России, так и во всем мире.
(Ссылки ведут на Лабиринт, какие-то из них вы можете там же и купить, но кроме этого, вы можете ознакомиться с отзывами других читателей, прочесть отрывки и посмотреть видеообзоры на книги)
1. Людмила Петрановская, "Что делать, если..."
Книга известного российского психолога адресована одновременно и родителям, и детям. В доступной и понятной форме она рассказывает ребёнку, как правильно поступать в сложных ситуациях, с которыми он сталкивается на каждом шагу. Подходит для младшего и школьного возраста.
Почему мы взяли ее в свой рейтинг?
Во-первых, это помощник родителям. Ведь дети зачастую советы и наставления родителей слушают вполуха, а к книжкам, как показывает практика, прислушиваются, особенно, если книга увлекательна и сопровождена иллюстрациями. Так что, элементарные правила поведения в трудных ситуациях ребенок сможет усвоить не только от родителей. Да и не все ситуации родители могут предвидеть! Что делать, когда позвонили в дверь, а ребенок один дома; когда не успел выйти из вагона метро или из автобуса; если застрял в лифте; если на пути повстречались чужие собаки; если запугивают хулиганы и т.п. А если ребенок стеснителен или скрытен, или правда запуган старшеклассниками, то за советами к маме-папе может не прийти. Тогда книга тем более должна всегда лежать на видном месте.
Во-вторых, книга прошла несколько изданий, она регулярно переиздается и стабильно популярна среди родителей, прошла испытание временем и самыми разными семьями. Именно это издание содержит сразу обе части советов: и для младшего возраста, и для среднего школьного. Это очень удобно - не надо ничего потом докупать, купили один раз и "на вырост". Совсем маленьким детям вы прочтете советы вслух или перескажете своими словами, а дети постарше уже и сами будут в нее заглядывать. Многие родители признаются, что книга помогла подобрать нужные слова для описания поведения в разных ситуациях, с нужной интонацией, в отзывах к книге есть истории, когда ребенок перестал бояться темноты или собак.
В-третьих, имя Людмилы Петрановской как помогающего психолога не подлежит сомнению.
2. Джеймс Добсон, "Не бойтесь быть строгими"
Русское издание этой книги вышло на очень скромной бумаге, в мягкой обложке, что, в общем-то, сделало ее доступной по стоимости, но совершенно незаметной на рынке. Если не знать, что скрывается под невзрачной обложкой, то можно легко пройти мимо.
Это книга о детях для тех, кто их любит. Первое издание было написано в начале 1970-х годов профессором педиатрии, который сам был отцом маленьких детей и имел внушительный профессиональный опыт, чтобы осмелиться давать читателям советы о том, как следует воспитывать детей и что им нужно от родителей. За 40 лет продано было более 3,5 миллионов экземпляров, и по мнению родителей разных поколений, эта книга - одна из лучших, что им доводилось читать. Идеальнее всего прочесть эту книгу до того, как вы станете родителями, но и на пути состоявшегося родительства она не будет лишней. Может сильно повлиять на ваши взгляды и убеждения.
За все эти годы книга была незначительно доработана, но в целом принципы хорошего воспитания, о которых пишет Добсон, остались неизменны.
"Дети не изменились и никогда не изменятся. За эти десятилетия я еще больше убедился, что принципы хорошего воспитания вечны, они берут свое начало от Создателя, передаются из поколения в поколение и так же актуальны для XXI века, как и для наших предков", - говорит автор.
В оригинале название книги звучит как "Новый вызов дисциплине" и книга стала откликом на зарождавшееся еще тогда, в 70-е годы движение нового подхода в воспитании, отвергавшего строгость. Добсон убежден, что давать детям слишком много свободы не лучшая идея, твердое руководство гораздо полезнее и, прежде всего, самому ребенку. Ребенку нужен сильный авторитет, он постоянно будет бросать ему вызовы, чтобы понимать, где проходят его собственные границы, в каких пределах он может чувствовать себя в безопасности.
Добсон был и остается приверженцем последовательной дисциплины в воспитании детей. Он видит, что часто родители перегибали палку, и это стало оправданием для отмены дисциплины, что мы наблюдаем во многих семьях. Добсон сокрушается по поводу такого подхода, ведь отменив дисциплину, многие специалисты по сути не предложили никакого другого решения для детского неповиновения. Книга Добсона как раз для современных родителей, которые устали от капризов, которые слишком мягкие в дисциплине со своими детьми.
Книга дает представления о том, как устанавливать ограничения и что делать, когда ребенок демонстрирует вызывающее поведение. Дисциплина может происходить в рамках любви и привязанности, что часто бывает сложно для родителей, считающих эти роли противоречивыми. Термин «дисциплина» не ограничивается контекстом конфронтации, и эта книга тоже. Дети лучше всего развиваются в атмосфере искренней любви, подкрепленной разумной и последовательной дисциплиной.
В книге вы найдете ответы на самые сложные родительские вопросы! Почему границы так важны? Действительно ли дети хотят, чтобы их поведение было ограничено? Как быть, если один из родителей не заботится о дисциплине; почему меня считают «плохим родителем»?
3. Эйнштейн учился без карточек. Как на самом деле учатся наши дети и почему им нужно больше играть
В книге «Эйнштейн учился без карточек» высококвалифицированные детские психологи Кэти Хирш-Пасек, Роберта Михник Голинкофф и Дайан Эйер выдвигают обвинение раннему развитию. Точнее, интенсивному раннему обучению, которым увлечены многие родители с подачи специалистов, заинтересованных в продаже своих продуктов, а не в реальном развитии детей. Обвинения сопровождаются аргументами. И то, что Эйнштейн учился без карточек - один из них.
Эта книга - послание, которое жаждут услышать родители, находящиеся в стрессе: позвольте малышам учиться через игру, не таскайте их на шахматы в 3 года и на иностранные языки с пеленок.
Опираясь на неопровержимые научные данные из своих собственных исследований и результатов коллективных исследований экспертов по развитию детей, а также обращаясь к ключевым областям развития — математике, чтению, вербальному общению, естествознанию, самосознанию и социальным навыкам, — авторы объясняют процесс обучение с точки зрения ребенка. Затем они предлагают родителям 40 игр, соответствующих возрасту детей, для творческой игры. Эти простые, веселые, но эффективные упражнения работают так же хорошо или даже лучше, чем дорогие высокотехнологичные гаджеты, обучая ребенка тому, чему жаждет научиться его постоянно активный, игривый ум.
4. Антон Макаренко: Педагогическая поэма. Полное издание
Масштаб личности советского педагога и писателя Антона Семеновича Макаренко настолько внушительный, что его трудно переоценить. Его самый известный труд - "Педагогическая поэма" - создавался в течение 10 лет, в редкие минуты отдыха. В "Поэме" Антон Семенович рассказывает о своей работе в детской трудовой колонии, создателем и руководителем которой он был в 1920-е годы.
О "Поэме" как и педагогическом таланте Макаренко можно говорить бесконечно. Его произведение называют одной из десяти самых значительных книг по воспитанию XX века. И она обязательна к прочтению не только каждому педагогу, но и каждому родителю. В "Поэме" одной из важных тем является роль родителей в жизни детей, Антон Семенович делится очень глубокими мыслями о том, насколько значимы мать и отец в формировании личности и характера человека.
Несколько цитат:
• Большая воля – это не только умение чего-то пожелать и добиться, но умение заставить себя и отказаться от чего-то, когда это нужно. Воля – это не просто желание и его удовлетворение, а это и желание и остановка, и желание и отказ.
• Если с человека не потребовать многого, то от него и не получишь многого.
• Самая трудная вещь – требование к себе.
• Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего – люди. Из них на первом месте – родители и педагоги.
• Как можно больше требования к человеку, но вместе с тем и как можно больше уважения к нему.
• Любовь – это самое великое чувство, которое вообще творит чудеса, которое творит новых людей, создает величайшие человеческие ценности.
• Словесное воспитание без сопровождающей гимнастики поведения есть самое преступное вредительство.
• Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно.
5. Элейн Эйрон: Высокочувствительный ребенок. Как помочь нашим детям расцвести в этом тяжелом мире
Автор бестселлеров и психолог, тираж книг которого превысил 240 000 экземпляров, обращается к особенностям «высокой чувствительности» детей и предлагает революционное руководство по воспитанию высокочувствительных детей.
Элейн Арон стала первым специалистом, кто выявил врожденную черту «высокой чувствительности» людей, она показала, как эта особенность влияет на жизнь тех, кто ею обладает. А именно - около 20% населения рождаются высокочувствительными, и ничего поделать с собой не могут.
Книга «Высокочувствительный ребенок» основана на многолетнем опыте Арон в качестве психотерапевта, который показывает, что высокочувствительные рождаются глубоко рефлексивными, чувствительными к тонкостям и легко поддаются давлению. Это очень умные, сознательные и творческие личности, но при неправильном воспитании или обучении они могут стать необычайно застенчивыми или капризными. Лишь немногие родители и учителя понимают, откуда берется такое поведение, куда чаще таких детей ошибочно называют чрезмерно заторможенными, пугливыми или классифицируют как «проблемных детей» (а в некоторых случаях им ошибочно диагностируют такие расстройства, как СДВГ). Но, воспитанные с должным пониманием и заботой, ВЧР не более склонны к этим проблемам, чем нечувствительные дети, и могут вырасти счастливыми, хорошо адаптированными взрослыми.
В этой новаторской работе родители найдут полезные тесты для самопроверки и тематические исследования, которые помогут им понять свой собственный уровень чувствительности, а также подробные советы по следующим вопросам:
- Проблемы воспитания высокочувствительного ребенка
- Четыре ключа к успешному воспитанию ВЧР
- Как успокоить высокочувствительных младенцев
- Помогаем чувствительным детям выжить в не очень чувствительном мире
- Делаем школу и дружбу приятными
В книге есть главы, посвященные потребностям определенных возрастных групп, от новорожденных до подростков, в них предоставлена своевременная информация для родителей и учителей.
6. Сигел, Брайсон: Воспитание с умом. 12 революционных стратегий всестороннего развития мозга вашего ребенка
В оригинале книга называется "Целостный мозг ребенка" и оно более точно отражает суть книги. В русском языке оборот "Воспитание с умом" имеет несколько другой оттенок, мол, воспитание с мудростью, но книга действительно о мозге ребенка, о том, что родителям нужно учитывать, согласно последним научным данным, чтобы гармонично развивать ребенка со всех сторон.
Авторы объясняют и делают доступными для понимания новую науку о том, как устроен детский мозг и как он взрослеет, и почему дети порой плохо себя ведут и что с этим делать. То есть, они используют данные нейробиологии о том, как развивается мозг ребенка, чтобы давать практические советы родителям. Получается стратегия эффективного воспитания на основе научных открытий.
Например, из книги вы узнаете, что так называемый «верхний мозг», который принимает решения и уравновешивает эмоции, находится в стадии формирования до 20-25 лет. Неудивительно, что дети устраивают истерики, дерутся или молча дуются. Применяя научные открытия в области изучения мозга к повседневному воспитанию детей, вы можете превратить любую вспышку гнева, спор или страх в шанс лучшим образом способствовать развитию мозга вашего ребенка.
В книге представлены 12 стратегий для развития нашего верхнего мозга (принятие решений) и нижнего мозга (реактивный), а также нашего левого полушария (логического) и правого полушария (эмоционального) для улучшения эмоционального интеллекта. Есть много хороших примеров из реальной жизни, которые помогут понять суть проблемы.
7. Филиппа Перри: Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)
Задумывались ли вы, как ваше собственное детство влияет на ваши отношения с детьми? Это один из главных вопросов, лежащих в основе этой книги.
Она о воспитании детей, но при этом она не фокусируется на механике воспитания детей. Нет никаких советов о том, как одновременно иметь прекрасно воспитанного ребенка и блестящие волосы с невозмутимой улыбкой. Вместо советов по распорядку дня или строгого руководства о том, что следует и не следует делать, она предлагает обзор элементов, которые ведут к хорошим отношениям между родителями и детьми. Это включает в себя понимание того, как ваше собственное воспитание может повлиять на то воспитание, которое вы практикуете по отношению к собственным детям.
Книга также помогает разорвать негативные циклы и шаблоны и справиться с собственными чувствами и чувствами вашего ребенка наиболее эффективными способами.
8. Фабер, Мазлиш: Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили
Наверняка вы слышали о первом бестселлере этих авторов "Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили". Это настольная книга миллионов родителей во всем мире. Так вот, у Фабер и Мазлиш есть и другая книга - о подростках, и она не менее полезна. Написана она была давно, в 2006 году, за это время прошла апробацию по всему миру и снова признана шедевром по воспитанию.
Книга наполнена простыми советами и написана в их фирменном, практичном стиле, который обязательно понравится как родителям, так и самим подросткам. Да, подросткам тоже будет интересно прочитать о том, как с ними разговаривать. Авторы предлагают как инновационные, но простые в реализации предложения, так и проверенные поколениями методы, которые помогут заложить основу для прочных отношений. В общем, книга дает родителям инструменты, которые помогут и им самим, и их детям безопасно пережить зачастую очень бурные годы подросткового возраста.
9. Брайсон, Сигел: Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания
Еще одна книга от корифеев в вопросах воспитания, авторов книги "Воспитание с умом" (выше в нашей подборке). Никто не может быть идеальным родителем, мы все это понимаем. Авторы книги тоже. Они говорят, что самое главное, что мы можем сделать, это быть рядом с ребенком и дать ему 4 главных условия:
- безопасность (физическую и психологическую)
- внимание, особенно к эмоциям
- утешение, когда оно требуется
- надежность, чтобы дети могли доверять
Авторы рассказывают, как мы можем дать это все ребенку ежедневно, не задумываясь о том, что прикладываем к этому какие-то титанические усилия. Шаг за шагом вы сможете выстроить теплые отношения и исправить то, что было сломано.
Когда Сигел и Брайсон говорят о безопасности, они имеют ввиду не то, что мы должны изолировать ребенка от любых опасностей. Они говорят нам о том, как выстроить свое общение с ребенком, чтобы он видел в нас ту тихую гавань, в которую можно всегда зайти во время шторма, даже когда уже отчалил от родительского причала.
Эта книга также демонстрирует, что ошибки и оплошности можно исправить и что никогда не поздно восстановить подорванное доверие. Авторы делятся историями, сценариями, простыми стратегиями, советами, как эффективно соблюдать четыре условия в любых ситуациях — когда наши дети испытывают трудности или когда они наслаждаются успехом; когда мы утешаем, дисциплинируем или спорим с ними.
Утешение очень важно для ребенка и взрослого. Речь идет о том, чтобы научить вашего ребенка, как справляться, когда жизнь становится трудной, и показать ему, что вы будете рядом с ним на этом пути. Успокоенный ребенок знает, что ему никогда не придется страдать в одиночку. Это так важно в современном мире - знать, что есть кто-то, кто поймет и разделит с тобой печали.
10. Шталь, Томушат: Гнездо, которое дарит крылья. Самостоятельность ребенка начинается с привязанности
Книга немецких психологов в чем-то перекликается с книгой Филиппы Перри - она тое побуждает нас, родителей, задуматься о собственном детстве и проанализировать те паттерны, которые мы усвоили из своего родительского дома.
Авторы делают акцент на том, что соблюдение баланса между потребностями ребенка в общении и автономии является основой счастливой семьи. Также они рассказывают об основах привязанности и о том, какие типы привязанности существуют. Но дело в том, что все родители сами были детьми и поэтому имели свой опыт привязанности и автономии. В частности, это означает: сколько любви и заботы мы получили от наших родителей? Сколько свободы они нам дали?
С одной стороны, этот опыт сформировал нас как детей. С другой стороны, эти дни влияют на то, как мы, родители, относимся к своим детям (и, кстати, на то, как мы переживаем наши отношения). Проблема в том, что внутри нас существует множество моделей поведения и убеждений, которые могут привести к конфликтам в повседневной жизни. Цель книги – помочь нам разобраться со своим опытом и внутренними убеждениями.
Одно из первых упражнений предполагает, например, выяснение того, какие позитивные и негативные убеждения закрепились в нас. Всего существует 29 таких упражнений, чтобы вы могли постоянно размышлять о своем поведении и опыте.
В частности книга помогает понять, что в некоторых ситуациях не ребенок вызывает у родителей реакцию. Скорее, это их собственные триггеры, которые возвращают нас в детство. И, конечно, помогает их найти.
