Итак, чтобы понять как появляется реальный сколиоз, надо выявить с помощью тестов все асимметрии, выбрать для каждой асимметрии свой виртуальный сколиоз, построить суммарный виртуальный сколиоз и сравнить полученный результат с реальным сколиозом на рентгеновском снимке.
Совпадение по форме изгибов суммарного виртуального сколиоза с реальным означает отличное понимание прошедшего процесса формирования сколиоза.
Несовпадение означает то, что не была обнаружена ещё какая - то асимметрия и её надо искать.
Очень важно также правильно выбрать схему виртуального сколиоза для каждой асимметрии.
Для этого крайне необходимо понимание того, что же такое сколиоз и зачем он организму нужен.
Например, представление о том, что сколиоз наследственное заболевание, тупиковое с логической точки зрения, нет никаких возможных алгоритмов.
А если считать сколиоз идиопатическим, безпричинным, то вообще не о чем говорить.
Поэтому с практической точки зрения я придерживаюсь своей собственной теории: сколиоз - это приспособление организма к действию силы тяжести с целью обеспечения устойчивости при наличии асимметрий, при обязательном условии максимальной экономии мышечной работы.
Насчёт действия силы тяжести, надеюсь, спорить никто не будет.
Про устойчивость и её зависимость от площади опоры, места центра тяжести и наличия асимметрий уже писал, надеюсь, что всё понятно.
А вот про экономию мышечной работы сказать необходимо.
Дело в том, что сохранять устойчивость с помощью мышц можно только в экстренных случаях, когда споткнулся, например.
Для сохранения устойчивости с помощью мышц несколько часов никаких запасов глюкозы не хватит.
Сомневаетесь?
Встанте на одну ногу, создайте асимметрию, включите для сохранения устойчивости работу мышц.
Долго простоите?
Вывод очевидный: для длительного сохранения устойчивости необходима структура, которая не требует расхода глюкозы.
А главная такая структура - костная!
Нужна также достаточная подвижность этой костной структуры для изменения формы, а это в организме только позвоночник!
Итак, позвоночник - это почти единственная структура, которая может создать вектор силы тяжести, противоположный вектору, который создает асимметрия.
Вот, без физики хотя бы седьмого класса средней школы не обойтись, может поэтому до сих пор сколиозы бывают идиопатическими?
