Одной из наиболее частых причин, по которой дети остаются на второй год, является систематическая неуспеваемость. Если у вашего малыша несколько троек и пара пропусков, причин для тревог нет, но лучше, конечно, в любом случае исправить отметки на более высокие. В этой статье вы разберёмся, правомочно ли оставлять ребёнка на второй год и как этого избежать.
Что говорит закон
Официально школа может направить ребёнка на повторное обучение в случае, если ребёнок исчерпал лимит ликвидации академических задолженностей. Регулируется это право 58 статьёй закона «Об образовании в Российской Федерации». При этом ученик может перейти либо на индивидуальное обучение, либо повторно пройти курс того или иного класса.
Такое решение принимается крайне редко, так как подобные процедуры снижают рейтинг школы, потому перед принятием решения школа даёт несколько попыток пересдать не зачтённые предметы. Однако если ученики выпускных классов исчерпывают попытки пересдач, им в любом случае придётся заново пройти курс или уйти на индивидуальное обучение. Такое же решение принимается, если ученик не смог сдать ОГЭ.
Почему так происходит: глазами ребёнка
Дети могут перестать интересоваться учебой из-за различных причин, таких как отсутствие интересных заданий, неудачи в прошлом, конфликты со сверстниками или учителями.
В этом случае нужно постараться найти причину отсутствия мотивации и попытаться изменить ситуацию в лучшую сторону. Школа может предложить дополнительные занятия по интересным предметам, а родители могут помочь ребенку создать атмосферу мотивации и поддержки.
Если же причина низкой успеваемости — буллинг, нужно принять незамедлительные меры. Например, обратиться к психологу и перевести ребёнка в другую школу.
Как помочь ребёнку
Если ребёнок рискует остаться на второй год школы, родителям следует принимать меры для улучшения его учебных результатов и повышения мотивации. Ниже приведены несколько практических советов, которые могут помочь малышу не остаться на второй год.
1. Обращайте внимание на учебные успехи ребёнка. Прежде всего, следите за оценками, которые он получает за учёбу. Определите, где находятся слабые места в знаниях малыша, и сконцентрируйте свои усилия на помощи ему в их устранении.
2. Найдите дополнительные ресурсы. Если ваш ребёнок испытывает трудности в учёбе, обратитесь к учителю, чтобы получить дополнительную помощь.
3. Поддерживайте мотивацию. Помимо обеспечения вашего ребёнка необходимыми материальными и интеллектуальными ресурсами, важно также помогать сохранять мотивацию. Для этого можно предложить ему участвовать в дополнительных секциях и кружках, которые могут заинтересовать малыша.
4. Создайте благоприятную обстановку для учёбы. Это включает в себя создание специального пространства, минимизацию внешних раздражителей, поддерживающую обстановку и устранение возможных отвлекающих факторов.
5. Поддерживайте социальные навыки. Помогайте своему чадо развивать его навыки общения и создавать положительные отношения со своими сверстниками.
Наконец, имейте в виду, что каждый малыш уникален, и каждая ситуация также может отличаться. Поэтому для помощи вашему учитывайте его индивидуальные потребности и обстоятельства. Старайтесь создать максимально комфортные и благоприятные условия для его учебной деятельности и мотивации.
