Все родители хотят, чтобы их дети были самостоятельными. Но ещё больше мамы и папы заботятся о том, чтобы жизни дочерей и сыновей ничего не угрожало. К сожалению, с такими навыками, как самостоятельность и умение оценивать риски, никто не рождается. Одна из самых острых тем, которая волнует большинство родителей, — это самостоятельное передвижение детей по городу. О том, с какого возраста начинать говорить с ребёнком и безопасности дорожного движения и когда можно отпускать детей одних, читайте в нашем материале.
Конечно, можно вспомнить, что «в наши времена мы с первого класса ходили на занятия сами, а сейчас детей до окончания школы за ручку водят». Но мир изменился, и переживания родителей вполне обоснованы: дорога из дома до школы и обратно стала по-настоящему опасным местом.
О безопасности на дороге мы поговорили с Алексеем Филимоновым, директором Общественной школы безопасности дорожного движения «Для детей всё по-взрослому». Алексей рассказал, что согласно проведённому исследованию, проведённому его школой, в учебных заведениях практически не уделяется внимания изучению правил дорожного движения. Да и сами мамы и папы посвящают этому важному вопросу не так много времени/
Да, обычно школьники знают про светофоры и пешеходные переходы, но, например, не понимают, как себя вести в экстренных ситуациях. Не знают, с какой стороны обходить общественный транспорт, если им необходимо войти в него самостоятельно, без участия взрослых, или почему даже во дворе нельзя резко выбегать из-за угла. Знание правил дорожного движения, как бы пафосно это ни звучало, может спасти жизнь, — сказал Алексей Филимонов.
Начинать говорить с детьми о безопасности дорожного движения можно с детского сада. Галина Давыдова, директор Ростовской региональной общественной детско-юношеской организации «ЮИД ДОНА», полковник полиции в отставке рассказала, что в Ростовской области уже более 25 лет в дошкольных образовательных организациях реализуется программа «Приключения светофора»: малышей учат, как вести себя на дороге в разное время года и в разных погодных условиях
Малыши готовы воспринимать эту информацию, как правило, уже с трёх лет. К этому моменту ребёнок начинает осознавать формы, цвета, предметы. Первые беседы о поведении на дороге должны проходить в семье, но и в детском саду необходимо уделять внимание изучению правил дорожного движения согласно разработанным программам для школьников, — сказала Галина Давыдова.
С дошкольниками 5–7 лет родители, прогуливаясь по городу, могут повторять сигналы светофора и их значения, а также обращать внимание на основные дорожные знаки для пешеходов.
Большинство психологов сходятся во мнении, что провожать и встречать ребёнка из школы можно и даже нужно первые два-три года. Во-первых, таким образом будет возможность оградить его от стресса расставания с родителями. А во-вторых, маленький человек постепенно и осознанно начнет входить в самостоятельную жизнь.
В более старшем возрасте, в 7–10 лет, некоторых детей уже отпускают одних сходить в магазин рядом с домом или дойти до школы. В любом случае предварительно родителям стоит несколько раз пройти вместе с ребёнком по этим маршрутам, обратить его внимание на сложные места дороги и акцентировать внимание на том, что аккуратность и внимательность — важная составляющая поведения в городе.
Родителям подростков рекомендуется поговорить с детьми о том, насколько опасно увлекаться гаджетами вблизи автомобильных дорог. Буквально минутное отвлечение на сообщение, интересное фото или видео могут стоить ребёнку жизни. Как бы драматично это ни звучало, факт остается фактом: водитель может не справиться с управлением, автомобиль может внезапно сломаться и вылететь с проезжей части на пешеходную, а подросток просто не заметит этого момента, так как будет увлечён социальными сетями.
____________________________
Материал подготовлен научными сотрудниками Института воспитания
____________________________
Подписывайтесь на наш канал,
чтобы не пропустить полезные материалы о воспитании для родителей, педагогов и воспитателей.
