Единый государственный экзамен — произношение этих слов вызывает стресс у миллионов школьников в России. Действительно, психологическая нагрузка от экзаменов ужасает. С чем сталкиваются дети и какие последствия ждут ребёнка после сдачи ЕГЭ?
Намудрили
В России существует определенный культ ЕГЭ, который сформировался благодаря некомпетентным учителям и безответственным родителям. Детей буквально пугают тем, что крах на экзамене поставит крест на жизни ребёнка.
То есть все идет от противного — "если ты не сдашь, у тебя ничего не получится в жизни, ты не поступишь, не построишь карьеру и так далее"
Из-за стресса, с которым сталкиваются дети при подготовке к экзаменам, и постоянного давления со стороны преподавателей и родителей, в современной России сформировалось крайне негативное отношение к единому экзамену. Что с этим делать?
Как изменить отношение детей к ЕГЭ
Прежде всего, преподаватели могут объяснить детям, что ЕГЭ — это не обязанности, страхи, последнее дело жизни и т.п. ЕГЭ — это, в первую очередь, возможность для реализации для ребёнка.
Он может выбрать 1-3 предмета(помимо классических математики и русского), в которых отлично разбирается, в качестве дополнительных экзаменов. Так ребёнок будет и дальше развивать и углублять свои знания в этих сферах, заложит в себе основы будущего специалиста.
Ребенок должен уяснить, что ЕГЭ — это возможность изменить свою жизнь(если он хочет самостоятельной жизни в другом городе, например), проверка качества своих знаний и возможность глубже погрузиться в интересующие сферы.
Так дети будут более основательно подходить к подготовке, грамотно распределяя свои время, средства и ресурсы при подготовке, так как они будут четко понимать свои цели и задачи, основанные на позитивном стремлении и личных интересах при поддержке со стороны учителей и родителей.
Раскрывая ЕГЭ с позитивной стимулирующей стороны, мы поощряем детей к науке и знаниям, о которых так переживает наше старшее поколение при виде молодёжи. ЕГЭ — общий стандарт, который позволяет избежать коррупции и списываний на вступительных экзаменах.
Если мы изменим отношение к ЕГЭ, то мы будем растить не губящих своё здоровье детей, а осознанных детей, которые будут видеть в своих родителях и учителях надежных старших наставников, поддержку, помощь, а не тех, кто будет угнетать и заставлять их. Так строится доверие.
Спасибо, что прочитали данную статью! Жду вашего мнения в комментариях, буду рад обсудить!
