Информация к размышлению для тех, кто работает на удаленке/
Приглашаю присоединиться к телеграм каналу Психологическая раздевалка
«Посещаемость занятий является лучшим предиктором оценок в вузе, чем любой другой известный предиктор академической успеваемости, включая результаты стандартизированных вступительных тестов, таких как SAT, средний балл средней школы, учебные привычки и учебные навыки.»
Еще раз: ни способности, ни навыки, ни привычки не позволяют прогнозировать успешность так, как посещаемость.
Ссылка на исследование
На диаграмме: по оси X посещаемость в % занятий, по оси Y – средняя оценка.
Знаете, почему я выделил это исследование из других? У меня заиграла фантазия: давайте перенесем эти результаты на менеджмент. И получится, что самые высокие результаты по KPI (а чем они отличаются критично от оценок в вузе?) получают не самые способные, а те, кто на виду у менеджера, кто в офисе, а не на удаленке. И в гибридной работе в итоге выиграют те, кто чаще будут в офисе, а не дома....
Кстати, исследователи делают вывод: обязательное посещение занятий – правильная мера. Она поможет поднять успеваемость.
Так может прав Илон Макс, отменивший удаленку для менеджеров?
Приглашаю присоединиться к телеграм каналу Психологическая раздевалка
