Ошибка 1: не подготовить ребенка к неудачам
Ребенок растет, пробует себя в чем-то новом, неизбежно ошибается — это нормально, но ребенок этого не знает.
Например, когда ребенок впервые садится на велосипед, он неправильно держит руль и теряет равновесие. Ребенок падает, получает опыт, приближается к успеху. Но успех где-то впереди, а обида от падения — прямо тут. Если ребенок неправильно реагирует на ошибки, он может забросить езду на велосипеде.
Неразрешенные ошибки копятся, снижают самооценку и даже могут вызывать тревогу. Если так продолжается постоянно, у ребенка пропадает желание рисковать, ему становится сложнее развиваться в чем-то новом.
Ошибка 2: думать, что ребенку не нужна поддержка
Представим, что ребенок учится кататься на велосипеде без помощи родителей. Он падает, но продолжает пробовать.
Ребенок неопытен, ему сложно понять, насколько он приблизился к успеху: может, он закрепляет ошибки, а может, делает все правильно. В лучшем случае ребенок добьется успеха, в худшем — потеряет интерес и забросит занятие. Так или иначе это будет стоить ему дополнительных сомнений и переживаний.
Родительская поддержка снижает тревогу и неопределенность, помогает ребенку анализировать свой опыт и интерес. При этом поддерживать тоже нужно правильно, чтобы ребенок не переоценивал достижения и не почивал на лаврах.
Ошибка 3: не учитывать мотивацию ребенка
Есть теория о двух видах мотивации: на достижение успеха и избегание неудачи. Что важнее для вашего ребенка — научиться держать равновесие или избегать падений? Здесь нет правильного ответа, подход к ребенку должен быть индивидуальным.
Мы знаем как мотивировать ребенка учиться и помогаем освоить актуальные цифровые навыки. В GeekSchool на протяжении обучения ребенок создает несколько проектов и начинает лучше понимать перспективы: кем работать и как применять свои способности после школы.
