Если бы все родители знали, что творится у них в голове, то лучше бы понимали своих детей
Еще вчера он был покладистым ребенком, а сегодня он страдает от перепадов настроения, ввязывается в сомнительные авантюры и не может найти себя в этом мире.
Подростков часто стигматизируют из-за их поведения. Их импульсивность и склонность к протестам взрослые критикуют, осуждают, забывая о том, что сами когда-то проходили через этот возраст. А между тем, у ученых есть объяснение некоторым особенностям развития подростков: их мозг работает иначе.
«Социально неприемлемо высмеивать и демонизировать другие слои общества… Но, как ни странно, издеваться над подростками и демонизировать их считается допустимым», — считает нейробиолог Сара-Джейн Блейкмор, автор книги «Изобретая себя: Тайная жизнь подросткового мозга».
1. Не сформированы лобные доли мозга, отвечающие за логику
Это поведение подростков многие взрослые списывают на бушующие гормоны. Да, в чем-то они правы: уровень гормонов в период полового созревания действительно меняется, но не только в этом причина. Лобные доли мозга также претерпевают сильные изменения.
Доктор Терри Аптер, автор книги «Переводчик для подростков: Руководство по трудностям и радостям воспитания подростков», считает, что на подростка наваливается немало проблем: его тело меняется, он взрослеет и должен определиться с будущей профессией, от него ожидают принятия какой-то социальной роли.
При этом, благодаря МРТ у современных ученых появилась уникальная возможность понаблюдать за тем, как развивается мозг подростка.
Выяснилось, что в этот период лобная кора головного мозга создает, а затем сокращает сети. Это происходит для того, чтобы сделать работу мозга более эффективной и расширить кругозор. Лобная доля отвечает за координацию движений, мышление и логику. Но пока она не развита до конца, у подростка часто бывают проблемы с оценкой причинно-следственных связей. При этом как в лобных, так и теменных долях укрепляются наиболее важные связи. На МРТ заметно, как увеличивается объем «белого вещества». Эти области развития важны для множества навыков, включая эмоциональную регуляцию, удержание внимания, решение проблем и абстрактное мышление.
Перепады настроения можно объяснить физиологическими и психологическими процессами, связанными с созреванием. У подростков часто наблюдаются сильные колебания уровня нейромедиаторов (серотонин, ГАМК и кортизол). Это напрямую влияет на их настроение. Когда уровень серотонина падает, человек чувствует нечто похожее на депрессию.
ЕЩЕ 3 ПРИЧИНЫ - НА САЙТЕ.
