В Военной истории России традиционно начальный период большинства войн, в которых участвовала Россия, складывался не всегда удачно. Порою некоторые войны вообще заканчивались для России поражением. После поражения в войне правители России начинали реформы. Крымская война не явилась исключением. Эта война показала слабость подготовки офицерского состава Русской армии. Правительство России было вынуждено принимать меры по повышению подготовки младшего офицерского состава. Оказалось, что в армии нет достаточно подготовленных офицерских кадров. Проводить реформы без подготовленных офицерских кадров было просто невозможно. И реформы в армии начались с подготовки офицерского состава. Офицерский состав армии на 1/3 комплектовался из выпускников военно-учебных заведений( в кадетских корпусах и военных училищах), а в основном пополнялся за счет производства в офицеры поступивших на службу по набору. Такие молодые люди (вольноопределяющиеся, унтер-офицеры) имели практические и строевые навыки, но уровень образования у них был гораздо ниже, чем у выпускников военно-учебных заведений. Основная цель реформы в подготовке офицерских кадров, дать военное образование будущим офицерам в учебных заведениях. Одним из способов дать образование будущим офицерам - было создание юнкерских училищ, где в отличии от военных готовили офицеров по упрощённой программе.
В 1864 году указом Императора России в России были учреждены Юнкерские училища. Училища создавались для получения военного образования юнкерам(унтер-офицерское звание для дворян) и унтер-офицерам из вольноопределяющихся. Несколько юнкерских училищ были созданы еще до указа императора, по инициативе Командующих округов. Например Финляндское юнкерское училище, положение о нем было утверждено в 1861 году, Варшавская школа юнкеров была создана в 1860 году.
Первоначально создали два юнкерских училища в качестве эксперимента, одно училище в Виленском и одно в Московском округе. С 1 января 1865 года открыли еще два училища, в Варшавском и Финляндском военных округах. В будущем предполагалось открыть юнкерские училища во всех военных округах.
При поступлении в юнкерские училища сдавались приемные экзамены . Сдавшие экзамены зачислялись в училище. Срок обучения в училище был установлен 2 года(1-й и 2-й классы). Обучение начиналось 1 сентября и заканчивалось 1 апреля. После 1-го года обучения юнкера отправлялись в летние лагеря, для практических полевых занятий. В строевом отношении училище представляло из себя роту(200 юнкеров) из 4-х отделений. По 2 отделения в каждом классе.
По окончании училища юнкера и вольноопределяющиеся отправлялись в свои части, где представление в офицерский чин делали командиры частей, в которых они служили до обучения в юнкерских училищах.
В 1868 году эксперимент сочли удачным и вышло утвержденное Императором "Положение о юнкерских училищах".
В этом положении было определено, что юнкерские училища создаются для получения военного образования юнкерам и вольноопределяющимся регулярных войск, урядников из дворян и обер-офицерских детей иррегулярных войск. Именно для той категории будущих офицеров, кто уже служил в войсках. Юнкерские училища создавались пехотные, кавалерийские, казачьи и смешанного типа. Всего к концу 80-х годов 19 века было открыто 11 пехотных, 2 кавалерийских, 2 казачьих и 2 смешанных юнкерских училища. Будущих офицеров казаков старались готовить в специально созданных казачьих или смешанных училищах. Например, Оренбургское юнкерское училище было смешанного состава; для пехотных юнкеров, и казачьих конных и пеших урядников. В мае 1872 года открыли Иркутское юнкерское училище смешанного типа; для пехотных частей регулярных войск, и для пеших и конных урядников казачьих войск. В некоторых пехотных юнкерских училищах были открыты специальные отделения для подготовки офицеров для казачьих войск; в Варшавском пехотном юнкерском и Виленском(Вильнюс) пехотном юнкерском училищах. В 1871 году было открыто Новочеркасское юнкерское казачье училище. В 1871 году открыли Ставропольское казачье юнкерское училище. Во время бучения все поступившие числились в своих частях, получали жалование по тем должностям, на которых числились. В строевом отношении обучающиеся были сведены в роту или эскадрон(в Оренбургском училище роту и сотню). Обучение было 2-х годичным Два класса: младший(общий) и старший(специальный).
В Финляндском юнкерском училище был подготовительный класс, для изучения русского языка.
Для получения офицерского чина проходить обучение в училище было необязательно, но экзамены сдавать для получения чина офицера стало необходимостью. Эти экзамены сдавались при училищах. Прием в училища проводился сразу в два класса по результатам вступительных экзаменов. Без экзаменов принимались сразу в старший класс:
а)имеющие аттестаты об окончании об окончании высших и средних учебных заведений,
б)окончившие военные гимназии,
в)уволенные из военных училищ за неуспеваемость по гражданским наукам и зачисленные юнкерами в войска.
Для остальных категорий поступающих необходимо было выслужить 3-х месячный срок в унтер-офицерских должностях. Для поступающих в училище с высшим и средним образованием 3-х месячный срок службы в унтер-офицерском звании был необязателен.
В программе обучения для младшего класса были предусмотрены предметы обучения; Закон Божий, русский язык, математика, тактика, военная администрация, изучение оружия, артиллерия,полевая фортификация, топография, воинские уставы, военное судопроизводство, строевая подготовка, гимнастика, фехтование, правила стрельбы. В кавалерийских и казачьих училищах дополнительно обучались конному строю, верховой езде и вольтижированию. В кавалерийских и казачьих училищах преподавалась иппология.
Срок обучения в училищах был установлен два года. Те, кто не сдавал экзамены, при хорошем поведении могли быть оставлены на второй год. За слабую успеваемость могли отчислить из училища на срок от одного года, до 2-х лет. Отчисленные их училища за поведение из старшего класса, допускались к сдаче экзаменов на офицерский чин через 2 года, отчисленные из младшего через 3 года. Юнкера успешно сдавшие экзамены и прилежного поведения получали аттестат об окончании училища, Юнкера не удостоенные к производству в офицеры, получали свидетельство о прохождении курса обучения.
Юнкера по результатам экзаменов делились на 2 разряда. К 1-му разряду относились имевшие средний балл 4, ко 2-му все остальные удостоенные к производству в офицерский чин.
Производство в офицеры производится по представлению командиров частей в которых проходили службу выпускники. Окончивших по 1-му разряду без вакансий, по второму только на вакансии. Юнкера получившие не аттестаты, а свидетельства производятся в офицеры, по представлению командиров частей могут производиться в офицеры, но через год после производства юнкеров окончивших училище по 2-му разряду. Для казачьих юнкерских училищ и в юнкерских училищах, где были открыты казачьи отделы, были введены подготовительные классы для повышения общеобразовательного уровня казаков. Для казаков продолжительность обучения увеличивалось до 3-х лет.
В 1873 году успешно окончивших юнкерские училища, переименовывали в портупей -юнкеров и портупей-урядников.
С принятием в 1874 году "Устава о всеобщей воинской повинности", в юнкерские училища получили поступать все сословия.
19 июля 1880 года императором Александром II было утверждено Положение о подпрапорщиках, подхорунжих и эстандарт-юнкерах. В этом Положении было указано, что портупей-юнкера выдержавшие офицерский экзамен и прибывшие в полки, до появления вакансий для производства в офицеры, именуются; в пехоте-подпрапорщиками, в кавалерии - эстандарт-юнкерами, в казачьих частях - подхорунжий.
Начиная с 1886 года при некоторых юнкерских училищах открывали отделения с военно-училищным курсом.
В 1901 году было принято "Положение Военного совета о преобразовании юнкерских училищ в военные училища". Все юнкерские училища до 1911 года были преобразованы в военные училища или расформированы.
Уважаемые читатели. Если вас интересует военная история России, история казачьих войск(их было около 50-ти, за всю историю России) и иррегулярных формирований из народов населявших Россию, подпишитесь на канал и вы сможете найти на канале статьи, например: о Екатеринославском казачьем войске, Азовском казачьем войске, Исетском казачьем войске и других казачьих объединениях. Узнаете об истории Башкиро-Мещерякского войска, Крымско-татарского войска и других иррегулярных формирований. Узнаете где готовили офицеров для этих войск и другие интересные факты из военной истории России.
P.S. Уважаемые читатели. Если вам понравилась статья, поставьте лайк, заранее благодарен.
