Найти в Дзене

Евгений Тепляков: «Зачем тратить 11 лет на то, что можно освоить за 5?» Прав ли он? Об интенсификации обучения

Как мы знаем, Евгений Тепляков, недовольный медлительностью и неэффективностью обучения в нашей системе образования, решил со своими многочисленными детьми преодолеть этот недостаток. С чего всё началось? Его первый ребёнок - Алиса - родилась ещё в Москве в 2012 году, но, затем, вместе с родителями оказалась в Китае, и, соответственно, в китайском детском саду. Тепляковы пробыли в Китае 4 года (родив там ещё Хеймдаля и Лейю), и, соответственно, Алиса успела вкусить там "азы китайской грамоты". Интересно, что когда Тепляков рассказывал о том, как в детском саду проходит обучение детей раннего возраста: за столами и с книгами, он называл это перебором (что правильно). Но затем сам пошел по этому же пути. Надо добавить, что Алисе приходилось осваивать в китайском детском саду ещё и сразу два чужих для неё языка: китайский и английский. Однако, девочка быстро обогнала ровесников в своей группе, и её перевели в группу пятилеток. Вот тут-то Тепляков и задумался о том, что обучение мож

Как мы знаем, Евгений Тепляков, недовольный медлительностью и неэффективностью обучения в нашей системе образования, решил со своими многочисленными детьми преодолеть этот недостаток.

С чего всё началось?

Его первый ребёнок - Алиса - родилась ещё в Москве в 2012 году, но, затем, вместе с родителями оказалась в Китае, и, соответственно, в китайском детском саду.

Тепляковы пробыли в Китае 4 года (родив там ещё Хеймдаля и Лейю), и, соответственно, Алиса успела вкусить там "азы китайской грамоты".

Интересно, что когда Тепляков рассказывал о том, как в детском саду проходит обучение детей раннего возраста: за столами и с книгами, он называл это перебором (что правильно).

Но затем сам пошел по этому же пути.

Вундеркинд Алиса Теплякова. Новый педагогический эксперимент в России.
За семью 👨‍👩‍👧‍👦, детство 👶, образование 📖 !9 октября 2021

Надо добавить, что Алисе приходилось осваивать в китайском детском саду ещё и сразу два чужих для неё языка: китайский и английский.

Однако, девочка быстро обогнала ровесников в своей группе, и её перевели в группу пятилеток.

Вот тут-то Тепляков и задумался о том, что обучение может быть и опережающим.

Отец стал усиленно заниматься с дочерью. И, к моменту возвращения в Россию, то есть, примерно к 4-м годам, Алиса овладела чтением и счётом.

Евгений Тепляков тогда решил, что ей пора идти в школу, о чём Алиса и написала своей рукой в просьбе Президенту В.В.Путину.

В школу её, однако, не взяли. Зато семье предложили открыть Семейный детский сад. Родители стали в нём сами учить своих детей, которых на сегодня у них уже девять.

Алиса между делом, осваивая школьную программу на дому под руководством отца, в 9 лет поступила в МГУ.

Но в первую же сессию юная студентка не смогла сдать экзамены. Тогда же произошло несколько скандалов отца с администрацией вуза.

Следует сказать, что следом за Алисой дорогу в вузы стали прокладывать и последующие дети Тепляковых.

Сегодня о вундеркиндах Тепляковых сообщают разное: что они учатся одновременно в нескольких вузах (Алиса - так, якобы, сразу в пяти (!) ) разных стран, сдают массу экзаменов, получают разного рода сертификаты, попадают в Книгу рекордов России, и так далее. Но я не буду сейчас касаться этой непроверенной информации.

Потому что и само обучение в вузах несовершеннолетних детей я считаю в корне неправильным.

Для чего это делать? Кому нужны малолетние специалисты без жизненного опыта?

Мой разговор пойдёт о другом: об интенсификации обучения, которой занимается Е.Тепляков со своими детьми.

Специалисты не торопятся исследовать методику Теплякова, поэтому в сети преобладают лишь фантазии на эту тему.

Что такое интенсификация?

"Интенсификация" - термин производственный, он говорит о повышении производительности труда за счёт более эффективного использования имеющихся ресурсов: материальных, временных, человеческих.

В сельском хозяйстве, "интенсификацией" называется резкое увеличение урожая с имеющейся площади при тех же или даже сниженных затратах на посевные работы (когда собирают 100 мешков картофеля с того поля, где раньше собирали 50 мешков).

Но можно ли переносить производственные термины на образование, на учащихся и учителей, на родителей?

Если термин "интенсивно" означает напряженно или усиленно, то нужно ли это людям? Не путь ли это к стрессу?

Картинка ниже хорошо показывает, что значит "интенсивность"?

Тренер Сидоров знал секретный способ повышения интенсивности лыжной гонки
Тренер Сидоров знал секретный способ повышения интенсивности лыжной гонки
"Интенсификация обучения" - это передача большего объема учебной информации обучаемым при неизменной продолжительности обучения без снижения требований к качеству знаний.

Разумеется, если идёт снижение "качества образования", то никакая интенсификация не нужна.

Но вот про увеличение объёма учебной информации - это вопрос большой.

С одной стороны, известно, что объём информации в современном мире удваивается каждые 10 лет, то есть, интенсификация образования - просто требование времени.

С другой стороны - не получилось бы, как на картинках ниже:

Кто найдёт отличия между картинками, тот поймёт - произошла ли интенсификация обучения данного школьника?
Кто найдёт отличия между картинками, тот поймёт - произошла ли интенсификация обучения данного школьника?

Сравните две картинки.

-4

Вот Тепляков заявляет, что весь школьный курс можно проходить за 4-5 лет. Но кому и для чего необходимо это сокращение обучения?

Детям? Обществу? Учителям?

Кому от этого станет легче жить?

Давайте попробуем для начала ответить на эти вопросы?

/продолжение следует/

#интенсификацияобучения #тепляковноватор #алисатепляковавундеркинд #тепляковметодика #семьятепляковых #эффективноеобучение #образование #школаученики #системаобразования #семьяидети

-5