Работа с трудными на поведение или особенными по здоровью подростками сложна — и доказательств этому не надо. Однако настоящий учитель знает и понимает, что таким детям не менее сложно, поэтому их поведение необходимо воспринимать как уравнение. В качестве переменных там — темперамент, воспитание, ситуация в семье, жизненные обстоятельства, школьные нагрузки, отношения с одноклассниками. И педагог тоже влияет на это и несёт большую ответственность.
Всё это как никто другой понимает социальный педагог Центра образования № 1 в Магадане Ирина Элрика. В этой области у неё опыта много. Ранее целых десять лет женщина проработала на этой же должности в Магаданском политехническом техникуме, давно научилась заботиться о своих подопечных, помогая им во всём — от оформления льгот до пунктуальности.
«Я их сопровождала, помогала им учиться, помогала им просыпаться, помогала им исправлять какие-то свои недочёты, оформляла им все социальные льготы. В Центре социального образования № 1 совершенно другие дети, здесь дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, у них другая отдача, другое тепло, доверие», — с улыбкой говорит Ирина Элрика.
Здесь она заботится не только о своих подопечных, но и об их родителях. Одна из важнейших её миссий — помочь взрослым правильно воспитывать детей с особенностями здоровья: так, чтобы те росли успешными и счастливыми. Для этого педагоги проводят родительские собрания и тренинги, привлекают специалистов и экспертов — делают всё, чтобы помочь семье.
Педагог не только учит своих подопечных и их родителей, но и постоянно совершенствуется сама. Чтобы профессионально помогать ребятам, которые нуждаются в её поддержке, Элрика проходит курсы по работе с семьями, где есть дети с ОВЗ и инвалидностью, учится искать к ним правильный подход. Это непростой путь, который требует отдачи и сил, но трудности Ирину не останавливают — всё это она делает ради детей.
«Когда ты видишь результаты, видишь, что подросток тебе благодарен, когда он тебе говорит: „Спасибо, что помогли в нужный момент“, действительно начинаешь ценить свою профессию», — с улыбкой рассказывает Ирина Элрика.
Ирина считает, что самое главное — относиться ко всем людям с уважением, и неважно, дети это или взрослые. Любой ребёнок заслуживает уважительного и доброго отношения, неважно, кто он и из какой среды. Только так можно стать хорошим наставником, уверена Элрика.
Конечно, бывают и непростые моменты, приходится сталкиваться и с проблемными подростками. Но доброе отношение, забота и готовность поддержать спасают не только в фильмах и сказках, а действительно помогают преодолеть эти сложности. В таких ситуациях к работе привлекают множество специалистов — различные социальные службы, органы системы профилактики. Все вместе, сообща, они помогают ребёнку, поддерживают его на пути получения образования. Лучшей наградой им становится его благодарность: когда вчерашний ученик говорит: «Спасибо, благодаря вам я окончил техникум и сейчас работаю на хорошей должности», рассказывает Ирина.
«Когда мы встречаемся в магазине или просто на улице, на прогулке, я вижу, что у него есть семья, что у него всё в жизни хорошо, тогда я начинаю понимать, какие мы молодцы, что справились с трудным подростком!» — радуется педагог.
Но не только ребёнку требуется помощь, но и самому воспитателю. Ключевое здесь — взаимная поддержка в работе во всём, уверена Ирина. Помощь коллег, руководства, ощущение того, что рядом есть крепкое плечо и люди, готовые поддержать.
«Самое важное — когда есть взаимопомощь, когда тебе помогают педагоги, психологи, когда администрация идёт тебе на помощь. Это самое главное, мне кажется, для работы. Ты начинаешь чувствовать себя увереннее, ты чувствуешь, что тебе не сложно. Самая главная моя мечта — чтобы меня поддерживали коллеги», — делится Ирина Элрика и признаётся, что эта мечта уже осуществилась.
История Ирины ещё раз убеждает нас в том, что человека, готового помочь другому, всегда и самого поддержат в трудную минуту. Очень часто успехи чужих людей, на которых мы оказали то или иное влияние, могут стать основополагающими на нашем собственном жизненном пути. Магаданская область — маленький регион с небольшим населением, и отрадно видеть и знать, что каждый гражданин нашего края может получить поддержку со стороны ближнего.
Материал создан в партнёрстве с телеканалом «Колыма-Плюс»
