Найти в Дзене

ОГЭ. Тип 20. Решение уравнений и неравенств

Для успешного решение уравнений и неравенств из двадцатого типа нам потребуется формула разложения квадратного трехчлена на множители: 1. Решите уравнение: Алгоритм решения: 1. Разложим выражение на множители Разложим на множители вторую скобку: 2. Произведение трех различных множителей равно нулю в том и только в том случае, когда один из них равен нулю. Отсюда имеем три корня: 2. Решите уравнение: Здесь рассуждаем так: сумма двух различных слагаемых равна нулю в том и только в том случае, если оба слагаемых равны нулю. Отсюда имеем: В ответе получаем три корня: -8, -2, 2. 3. Решите уравнение: С левой и с правой сторон мы видим одно и то же выражение – корень из (6-x). Значит, можем вычесть слева и справа это значение и прийти к простому квадратному уравнению: Все было бы совсем просто, если не область определения, которую здесь нам нужно найти именно по причине наличия корня: ООФ Учитывая, что корнем уравнения может быть число не больше 6, даем ответ: x = -1. 4. Решите систему уравн

Для успешного решение уравнений и неравенств из двадцатого типа нам потребуется формула разложения квадратного трехчлена на множители:

Формула разложения трехчлена на множители
Формула разложения трехчлена на множители

1. Решите уравнение:

Алгоритм решения:

1. Разложим выражение на множители

-3

Разложим на множители вторую скобку:

-4

2. Произведение трех различных множителей равно нулю в том и только в том случае, когда один из них равен нулю. Отсюда имеем три корня:

-5

2. Решите уравнение:

-6

Здесь рассуждаем так: сумма двух различных слагаемых равна нулю в том и только в том случае, если оба слагаемых равны нулю. Отсюда имеем:

-7

В ответе получаем три корня: -8, -2, 2.

3. Решите уравнение:

-8

С левой и с правой сторон мы видим одно и то же выражение – корень из (6-x). Значит, можем вычесть слева и справа это значение и прийти к простому квадратному уравнению:

-9

Все было бы совсем просто, если не область определения, которую здесь нам нужно найти именно по причине наличия корня:

ООФ

-10

Учитывая, что корнем уравнения может быть число не больше 6, даем ответ: x = -1.

4. Решите систему уравнений:

-11

Алгоритм решения:

1. Заметим, что произведение (x-6)(y-5)=0, а это значит, что

-12

2. Подставим каждое из этих значений во второе уравнение и выясним, какое из них обращает уравнение в верное равенство:

x = 6:

-13

y= 5

-14

Итак, корень системы уравнений (4;5).

5. Решите уравнение

-15

Для решения уравнения четвертой степени преобразуем его в уравнение второй степени с помощью замены, а затем сделаем обратную замену.

-16

2) Находим корни через дискриминант:

-17

3) Делаем обратную замену:

-18

Дискриминант этого уравнения отрицательный, значит, корней оно не имеет. Проверим, есть ли корень у другого уравнения:

-19

Заметим, что уравнения четвертой степени могут иметь максимум 4 корня, но данное уравнение имеет только два.

6. Решите неравенство:

-20

Перенесем все в левую часть и разложим ее на множители:

-21

Произведение двух различных множителей может быть отрицательным в том и только в том случае, когда один множитель отрицателен, а второй – положителен. Логично, что наибольший множитель (х-9) будет положительным. Исходя из этого рассуждения, составим систему:

-22

Сказать "Спасибо!" автору можно с помощью лайка и написав комментарий)