А вот ещё вопрос: понимают ли люди с аутизмом шутки? Каков их юмор по Вашему опыту? Что может рассмешить Вашу дочь и как часто она смеётся? Или больше серьезна и уравновешенна? Извините за назойливость, говорят если Вы знаете 1 аутиста - Вы знаете 1 аутиста. Поэтому интересно, что у них общего, а что отличается.
Шутки, юмор.. нет, ну что вы. К сожалению, такой реакции у моей дочери нет. С ней и без шуток-то не поговоришь, диалога-то нет.
Дочь смеяться, конечно, умеет. Смех - это реакция на наши действия, которые и у других людей вызывает смех. Например, щекотать, "коза бодается" и тому подобное.
Кто не понимает где он - это канал матери ребенка с ОВЗ. Дочь с аутизмом. Здесь не история успеха. Дочери 14,5 лет. Не говорю на нее "больная", а на других - "здоровые". В своих статьях ментально сохранных людей и детей называю термином "нормотипичный", чтоб было, заменяя этим слово "здоровый".
Или же дочь может засмеяться, если сказать ей фразу из смешного для нее мультика или видеоклипа. Кстати, я этот прием использую как отвлечение. Подхожу и говорю ей, она смеется, я смеюсь - всем весело.
Про эмоции, которые испытывает или нет дочь я тоже писала, давно правда.
Юмор и именно шутки - нет, дочь не понимает. Слушай, ну что говорить, если некоторые нормотипичные метафор и аллегорий не понимают и тем более шуток, то что говорить об аутистах? )))
Я бы не сказала, что дочь серьезна и уравновешена. Не могу к ней применить именно эти характеристики. Быть уравновешенной - это вообще как применить к человеку с аутизмом? Только, если он прям высокофункционален. Ведь эмоции так "швыряют" мою дочь, что она может то спокойно сидеть и залипать в комп, то начать бегать по квартире, смеясь или вдруг начать плакать. Конечно эти перепады не частые, но они есть. Поэтому об уравновешенности речи не идет. И, к слову сказать, именно о том, чтоб эти перепады свести к минимуму или убрать и говорит наш невролог. Поэтому медикаменты дочь и пьет. Писала об этом здесь недавно:
Поэтому по своему опыту прям про юмор я вам рассказать не могу. К тому же, у дочери же нет произвольной речи, поэтому откуда юмор? Но думаю, что у говорящих что-то есть. Вернее, мне кажется, они "мимикрируют" под норму, а вот какие эмоции у них вызывают шутки и понимают ли они их - не знаю.
Когда-то я смотрела фильм-автобиографию "Темпл Грандин" и там мне ярко запомнился момент, где она объясняет что не понимает метафор и иносказания. Когда ей начальник говорит, мол, что пропали какие-то записи в тетради "как корова языком слизала", а у нее в голове картинки, как пришла корова и лижет языком страницы тетради, а это невозможно же!
Так вот, над чем же может смеяться моя дочь. Ну, например, вот этот клип для нее очень веселый, она смеется, начинает бегать, радоваться. Сама себе его включает. Особенно смешной момент в самом начале, где мужик смотрит "Том и Джерри" )))
Можно ли сказать после этого, что она понимает юмор? Не знаю. В моем понимании нет. Если ей рассказать шутку или анекдот, то она не поймет.
С другой стороны, этот клип смешной по-вашему? Да. Она смеется? Да. Но как она его понимает, чтоб смеяться? Вопрос. Возможно ей смешно из-за того, что все быстро двигаются, что кот орет, что голоса вот такие вот. Она же не поняла шутку юмора о том, что люди решили заработать денег на аттракционе "включаю кассету и вы танцуете" (в этом суть клипа), однако фраза "I have a idea! We'll be rich" ее смешит )))
Или, например, в мультике про Винни Пуха, когда Пятачок бежит и падает, а шарик лопнул - тоже ей смешно. Ну это и правда смешной момент же, не так ли? )) Однако, если я упаду на улице или дома что-то разобью - дочь смеяться не будет. Но это ж и не смешно по сути.
Поэтому, как вам сказать. Даже не знаю какие выводы из этого можно сделать )))
#навыки_при_аутизме