Многие великие люди были троечниками в школе, многие миллиардеры не заканчивали университетов. Тем не менее, мы продолжаем упорно требовать от ребенка «пятерок», а когда он приносит «тройки» - ругаем его и расстраиваемся.
Если каждый из нас припомнит, кем стали ребята, с которыми мы вместе учились, наверняка среди них найдется троечник, который многого добился в жизни. Безусловно, есть и обратные примеры, но едва ли это связано с оценками в школе. Преподаватель дошкольной педагогики и психологии Марина Бастрыгина уверена: самодостаточный троечник - это гораздо лучше, чем забитый отличник.
Какими бывают троечники
Прежде чем приводить аргументы в пользу троечников, давайте определимся, о каких ребятах пойдет речь. Троечников условно можно разделить на две группы. Первый тип - со сниженным уровнем интеллекта, с задержкой психического развития. В этом случае проблема носит медицинский характер, и такому ребенку требуется помощь психолога или дополнительные занятия с использованием индивидуального подхода, учитывающего его особенности. Таким детям тяжело учиться наравне со всеми, они вынуждены прикладывать всевозможные усилия, чтобы не получать двойки.
Второй, более распространенный тип, представляет из себя достаточно интересное явление. Чаще всего это те ученики, которые проявляют склонность и интерес к определенным школьным предметам, отлично их усваивают, но на остальные не считают нужным тратить свои силы. То есть они делают задания, слушают учителя, но все это - как будто вполсилы, чисто формально, чтобы не иметь больших проблем с родителями и учителями. Про таких детей однозначно можно сказать, что у них не будет проблем в жизни.
Безусловно, есть и несчастные примеры учеников, которые не смогли адаптироваться в жизни, начали употреблять наркотики и т.п. Но и в наркологические службы все чаще обращаются молодые люди с высоким интеллектом, из благополучных семей.
5 причин, почему учиться на тройки - это хорошо
Наиболее успешны в жизни троечники, не отягощенные комплексом неполноценности. Эти ребята умеют отделять главное для себя и делают выбор в пользу изучения того, к чему у них имеется предрасположенность, талант и влечение. Судите сами: 32% мировых миллиардеров не имеют высшего образования, это подтверждает исследование британской компании ApprovedIndex. Самые богатые люди мира – Стив Джобс и Марк Цукерберг – не закончили университеты. Это общеизвестно, но мало кто из родителей об этом задумывается, когда ругает свое чадо за плохие оценки. О чем еще говорит мировая статистика, наблюдения и опыт в жизни?
- У отличников карьера развивается тяжело в силу того, что они перфекционисты и очень тревожные по своей натуре, которые не способны взяться за дело, если на 300% не уверены, что справятся.
- Троечник может договориться, найти решение. Он гораздо более «выживаемый».
- Отличники порой оказываются беспомощными, когда попадают в стрессовые ситуации, которые требуют не интеллектуальных, а психических нагрузок. Дети, которые учатся на «тройки», способны учиться без эмоционального напряжения и легче справляются со стрессом.
- Часто троечники - далеко не глупые ребята: если они видят изъян в системе, они не будут покорно следовать в неправильном или ненужном направлении только потому, что так «делают все». Эти смелые ребята не боятся бросить вызов, даже если это сулит им некоторые неудобства.
- Троечники не пытаются угодить учителям. Не заискивают и не пытаются во всем быть хорошими. Они не думают об оценках. Троечник следует своей мечте. Они имеют свое видение об успешности. Реально оценивают свои возможности и не готовы прыгнуть выше головы. Осознанность и трезвая критика способностей помогает достигнуть в жизни больше результатов. Чем те же отличники, которые хотят больше признания со стороны общества.
Звучит очень впечатляюще, и на этом можно было бы закончить рассказ, но по факту, почти каждый родитель требует от своего ребенка прекрасных отметок в школе. А поэтому нужно разобраться, что в этой тактике не так.
Низкие оценки - это проблема родителей
Часто оценки - это своеобразный комплекс не ребенка, а его родителей. Учились мы сами хорошо или нет, но от детей мы требуем «пятерок». А на самом деле система оценки знаний уже не несет в себе большого смысла. Более того, некоторые педагоги считают, что она полностью устарела. Да и нет гарантий, что круглый отличник получит очень высокие баллы по ЕГЭ. Много случаев, как гении, на которых были возложены большие надежды, не добирали злосчастные баллы и поступали в среднестатистические Вузы.
Почему родители переживают из-за оценок ребенка?
- форма воспитания, которая берет свои корни из детства - наши родители ругали нас за плохие результаты и уверяли в том, что оценка - это показатель умственных способностей;
- желание все контролировать: если ребенок хорошо учится, возникает ошибочное ощущение контроля над ситуацией;
- возможность подтвердить свою родительскую функцию: ребенок получает хорошие оценки, значит я хороший родитель и хорошо воспитываю.
Важно любить детей не за хорошие результаты, а просто так
В настоящее время, дети ходят в школу с ее консерватизмом, информационными перегрузками, агрессивной средой ровесников, эмоционально утомленными учителями. Чрезмерная опека над детьми, высокая нагрузка, недостаточное уважительное отношение к детской личности, определенное недоверие в детей и неверие в них, сказывается на успеваемости в школе.
Вспомните, а часто ли мы, родители, беседуем с нашими детьми? Или же мы начинаем тут же отчитывать за низкую отметку? Может, лучше начать разговор с того, что мы чувствуем? «Огорчен? Я тоже. Но ведь я тебя люблю не за твои школьные отметки. Я же знаю, какой ты у меня жизнерадостный, внимательный. А двойку мы исправим – я помогу».
Пока вы волнуетесь из-за оценки и вопроса, тянет ли ребенок школьную программу, вы упускаете важное в развитии личности ребенка и в ваших с ним отношениях. Так, родители только требуют и часто забывают о самочувствии («Не перенервничал ли мой ребенок?»), о способностях («К чему ребенок больше расположен - к математике или к литературе?»).
Как погоня за «пятерками» может искалечить жизнь ребенка
Часто в погоне за высокими оценками родители не замечают, какой вред наносят психике ребенка. Дети сначала становятся замкнутыми, тревожными, неуверенными в себе. Из-за завышенных требований родителей затем впадают в депрессию. Так, если ребенок мало ест, становится молчаливым - это уже повод забить тревогу.
Ребенок никогда не почувствует себя значимой личностью, когда к его мнению не прислушиваются, все решают за него. Такие дети всегда остаются на вторых ролях. Если же вы хотите воспитать лидера и победителя, поддерживайте в нем познавательный интерес и уменьшите опеку. Говорите с ребенком не только об учебе, интересуйтесь, чего он хочет добиться в жизни, каким видит свое будущее. Будете ругать за оценки - испортите с ребенком отношения на долгие годы.
Хочу поделиться небольшой историей. У одной девочки в школе складывалось не все благополучно: учителя очень плохо отзывались о ее отношении к учебе, о поведении. Оценки - в основном, тройки и двойки. Мама совместно с психологом разобралась с теми ошибками, которые она допустила в воспитании дочери. Оказалось, дело в чрезмерной опеке: мать везде и всегда требовала от дочери высоких показателей. Мама считала, что она много добилась в жизни и требовала того же от дочери.
Дочь совершала специально ошибки, назло, чтобы досадить матери. Непонимание, ложь и чрезмерный контроль сильно отражалась на успеваемости. После работы с психологом, мама начала заново изучать своего ребенка, она не сравнивала ее с собой и полюбила противоположные качества дочери, их отношения начали складываться на любви и взаимоуважении личных интересов. Мама не стала обращать внимание на оценки. Когда мама поверила в своего ребенка, у них больше не возникало разногласий друг с другом, и девочка стала лучше учиться.
Главное - не отметки, а, чтобы человек рос психически здоровым и гармоничным, а не тревожным и закомплексованным. Чтобы у вашего ребенка была возможность реализации своих способностей и талантов, чтобы он жил с ощущением спокойствия и счастья.
Именно веры в собственных детей я желаю каждому отцу и матери. Верьте в вашего ребенка и поддерживайте его в любых начинаниях – детям это крайне необходимо!
