Я написала несколько статей по развитию памяти и, благодаря Вам, дорогие читатели, обнаружила, что сделала ошибку в логике изложения информации. Нам вначале необходимо определиться каким видом сенсорной памяти обладает каждый из нас и наши дети. Спросите зачем? Определив тип памяти, можно дифференцировано подходить к процессу обучения детей, улучшать свои результаты запоминания. Различают: зрительную, слуховую, моторно-слуховую память и зрительно-моторно-слуховую память. Ведь я не написала, какие виды восприятия информации, а также и памяти, как инструмента сохранения информации, есть. Каждый из нас обладает определённым видом памяти, тем, который мы выбрали ещё в раннем детстве, и который мы развивали. Человек вообще привык идти по лёгкому пути, выход из зоны комфорта ему не слишком приятен. Вот и живём, используем наработанные шаблоны, закрываем от себя книгу тайн наших способностей и возможностей, а ведь стоит её открыть и… Но всё по порядку. Предлагаю сначала пройти тест, чтобы опр
Как определить тип памяти, которым Вы обладаете, и как это использовать при запоминании информации
8 декабря 20218 дек 2021
2127
2 мин